Page 4 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.texto

Sección
Compart imos lo que sabemos
Contamos hasta 10 Solapa
¿Dónde encontramos números?
Leemos el texto.
 Act ividad 1. Comentamos para qué se usan estos números. Cantidad Cant idad Indica la competencia
La pachamanca es un t ipo de cocción
Act ividades ancestral que heredamos de nuestros matemát ica que se
antepasados. Consiste en ut i l izar p i edras
precalentadas para cocinar la car ne y
otros a l imentos. El término "pachamanca"
para desarrollar proviene de las voces quechuas "pacha", está desarrollando.
que significa "tierra", y "manka", que
significa "olla"; es decir. "olla de tierra".
13 Azúcar rubia comprar? Usamos los números móvi les para indicar las cant idades. 5 MÓVILES 4
ki los o unidades de cada a l imento creemos que los Chumbe deben
S/ 1. La fami l ia Chumbe organiza una pachamanca fami l iar. ¿Cuántos NÚMEROS 8
Dulce
Bolsa de 5 kg
a) d) g)
Conceptos para
l
En esta fami a somos 5.
i
b) e) h) comprender y
recordar
1. o
2. o
3. o
c) f)
 Act ividad 2. ¿En qué situaciones de nuestra vida diar ia usamos PORTAFOLIO A los números 0, 1,
Pág.
números? Mencionamos algunas. 7 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
también se les llama
dígitos. Mediante su
Los números sirven para indicar una cantidad, un orden o para codificar. combinación se pueden
escr ibir inf initos números.
Número de página
8 ocho nueve 9
Proyecto
Per mite que
apl iques las Proyecto El árbol genealógico de mi fami l ia Papá Ejemplo de árbol genealógico de la fami l ia Tello
de la unidad 1
Mamá
matemát icas en Es importante conocer a nuestra fami ia: saber quiénes Edad: Lucio 79 Edad:
l
son nuestros abuelos, padres, hermanos, hijos, etc., y
registrar información sobre ellos.
un contexto real. Para poder representar a nuestra fami ia de manera DNI: 06700546 DNI:
l
gráfica, vamos a elaborar un árbol genealógico
usando lo que hemos aprendido en esta unidad.
Her mana Her mano
Paso 1. Planif icamos.
Objet ivo: a) Aver iguamos y anotamos en nuestro portafol o i Edad: Edad:
elaborar de evidencias los siguientes datos:
un árbol Ÿ El nombre de nuestros abuelos, padres, DNI: DNI:
genealógico hermanos y hermanas
para PORTAFOLIO
organizar los Ÿ Sus edades actuales 20
Pág.
datos de mi Ÿ Sus números de DNI (si es posible) Yo Mi pareja
fami ia. l b) Observamos el ejemplo del árbol
genealógico y comentamos acerca de la
ubicación de la información. Edad: Edad:
DNI: DNI:
Paso 2. Elaboramos el árbol genealógico.
a) Escr ibimos en tarjetas la infor mación de cada fami iar. l
Act ividades b) En un papelote, dibujamos un árbol grande. Mi hi jo Mi hi ja
c) Colocamos las tarjetas con la información en el
tronco y las ramas del árbol. Adaptamos el ejemplo a
nuestras necesidades. Edad: Edad:
del proyecto d) Colocamos una foto o un dibujo de cada uno de DNI: DNI:
nuestros familiares.
e) Pintamos y decoramos el árbol.
Paso 3. Publ icamos.
a) Colocamos el árbol genealógico de nuestra fami ia en Fami l ia Tello
l
un lugar visible del aula.
b) Compart imos la infor mación conseguida y comentamos
la importancia que tiene nuestra familia para nosotros.
14 catorce quince 15
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