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Historia del Perú 5° UNI
1. El imperio incaico permitió el desarrollo de un 4. Indique la alternativa que complete
conjunto de funcionarios que tenían bajo su cargo correctamente el enunciado que se presenta a
una diversidad de funciones propias de un Estado continuación:
en expansión. Relacionar a la burocracia del “El Tahuantinsuyo estaba compuesto por suyos,
Tahuantinsuyo con su respectiva función dentro el _________ fue el suyo de mayor población y zona
del imperio estratégica, poblada por artesanos, orfebres,
I. Tocricut a. Gobierno de un suyo pescadores y campesinos; asimismo, en la parte
II. Tucuiricui b. Jefatura de un ayllu oriental del imperio, en el __________ obtenían los
III. Aposuyos c. Supervisor del imperio incas las sagradas hojas de coca, yuca y plumas”.
IV. Curacas d. Gobierno de una huamani
A) Collasuyo – Chinchaysuyo
A) Id, IIc, IIIb, IVa B) Contisuyo – Antisuyo
B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Chinchaysuyo – Antisuyo
C) Id, IIc, IIIa, IVb D) Chinchaysuyo – Collasuyo
D) Ic, IId, IIIb, IVa E) Antisuyo - Contisuyo
5. El periodo imperial del Incanato se inicia con:
2. El enorme interés del incario por tener acceso a
la fuerza de trabajo está demostrado en los A) Lloque Yupanqui
cómputos poblacionales que se regían por el ciclo B) Manco Cápac
biológico. Al ocuparnos de los __________ C) Pachacútec
señalamos el hábito andino de clasificar la D) Huayna Cápac
población por edades y por los trabajos asumidos E) Atahualpa
en cada periodo de la vida humana (…). Los
_____________ sabían calcular la cantidad de
moradores divididos por edades, y saber cuánta 6. Dadas las siguientes proposiciones sobre la
gente era posible retirar de una región para fines organización política y social del Tahuantinsuyo.
administrativos. (…) En el ámbito andino el
equivalente al tributo fue la fuerza de trabajo I. El imperio del Tahuantinsuyo se caracterizó
organizada por ______ o turnos, ya sea para el por su homogeneidad socio cultural.
ayllu, el curaca local, el señor de la macroetnia, II. Cada suyo estaba dividido en provincias, cuyos
las huacas, y durante el incario para el Estado. límites a menudo coincidían con las fronteras
étnico-políticas preincaicas.
Posterior a la lectura sobre la fuerza de trabajo
de Maria Rostworowski completar con los Son correctas:
enunciados correspondientes y marcar la
alternativa correcta.
A) Solo I
A) yanaconas - tucuiricuy - mita B) Solo II
B) hatunrunas - tucuiricuy - minka C) Solo III
C) yanaconas - quipucamayoc - minka D) I y III
D) hatunrunas – quipucamayoc - mita E) II y III
3. La imagen nos muestra uno de los principios 7. El imperio incaico sometió diversas naciones.
económicos planteados por John Murra que se Señale la alternativa que contiene etnias
desarrolló durante el Imperio del Tahuantinsuyo. costeñas
¿Cuál es el principio que muestra la imagen?
A) Pocras, cavanas, lupacas y diaguitas
B) Ichmay, chancay y tallanes
C) Chimús, cuismankos, yaros y chinchas
D) Collec, guarcos, yachas y huaylas
E) Capullanas, huancavilcas, yauyos y guarcos
8. Las tierras comunales, correspondientes a
grupos de parentesco o ayllus, trabajadas
colectivamente, permitidas por el Estado y de las
cuales se distribuía en partes a cada pureq eran
llamadas
A) Reciprocidad asimétrica A) Marka
B) Redistribución asimétrica B) Auca
C) Intercambio comerciales C) Collca
D) Reciprocidad simétrica D) Intipacha
E) Llacta
Compendio -144-