Page 59 - Libro Primaria 2 Álgebra 6to_Neat

Álgebra 6° Primaria

1. Observa la estrategia para resolver las operaciones combinadas teniendo en cuenta
la ley de signos.






218 3 6 2 9 13)  14]
(
[

218 3 6  2 4)  14]
[


(


[
218 3 6  8 14]


218 3 2 14]


[
.
[

218  3 12]
218   36
218 36

182








2. ( 10 ) ( 5 ) ( 5 ) – ( 6 ) – ( 9 )



 2 5 6 9
+12


3. 5 ( 6 ) [( 1 ) ( 8)  ( 4 )] { 4  8 9 3}











5 ( 6 ) [  8  ( 4 )] { 4  8 9 3}







5 ( 6 ) [ 2] { 2} Dato importante


 60 2 Si delante de una

+62 operación agrupada
mediante paréntesis,
corchetes o llaves hay
4. Multiplica por –4 al cociente entre –88 y –8. un signo –, los
sumandos del interior
Resolución: cambian de signo.


( 88   8) ( 4)
 11   4
 44

Respuesta: –44

5. Para ingresar a un colegio, Nicolás rindió una prueba de 20 preguntas. Cada
respuesta correcta valía 3 puntos, y cada incorrecta, –1 punto. Si 10 de sus
respuestas fueron correctas y el resto, incorrectas, determina el puntaje de su
examen.

Resolución:
Respondió 10 preguntas correctas y 10 preguntas incorrectas.
Puntaje total = 10 × (+3) + 10 × (–1)
+30 – 10
+20
Respuesta: Obtuvo un puntaje de 20 puntos.

er
1 Bimestre -126-