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Resolvemos problemas de separar

 Actividad 1. Leo el texto y resuelvo el problema.

Cantidad Los padres deben cuidar la higiene bucal
de sus hijos para prevenir la formación
de caries. Para apoyar esta iniciativa, se
repartirán equipos de limpieza bucal para
87 niños. Si ya se repartieron 68, ¿cuántos
equipos quedan aún por repartir?

Paso 1. Entiendo el problema. Completo.

Ÿ ¿Cuántos equipos se van a repartir?

Ÿ ¿Cuántos ya se repartieron?

Ÿ ¿Qué se pide hallar?

Paso 2. Represento con un esquema Recuerda que si no hay unidades
de barras y con material su¥cientes para quitar, desagrupa
base diez en mi mesa. Luego, una decena en 10 unidades.
completo.

Total de equipos: ______

Equipos repartidos: _______ Faltan: ¿?

Falta repartir ___________ equipos de limpieza bucal.

Paso 3. Planteo una operación.
Recuerda que si
D U conoces el total y una
de las partes, debes
Total de equipos restar para hallar la parte
que falta.
Equipos repartidos

Faltan repartir

Paso 4. Verifico. Marco Sí o No según corresponda.

a) ¿Identi¥qué lo que pedía el problema? Sí No

b) ¿Quité la parte conocida para saber la parte que falta? Sí No

c) ¿Resolví restas con facilidad desagrupando 1D? Sí No

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