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Est imamos longitudes
Actividad 1. Trabajo grupal.
a) Leemos el texto y comentamos si alguna vez hemos volado una cometa.
Cantidad
El contacto con la naturaleza es
muy importante para los niños
y adultos. Por ejemplo, al volar
cometas en el parque, los niños
aprenden a interactuar con el
entorno que les rodea.
b) Maira quiere hacer una cometa
como la de la imagen para su hija.
Según nuestra experiencia, estimamos
cuánto debe medir el largo y el ancho
de la cometa y el largo de la cola.
En cuartas
¿Cuánto puede medir todo el borde
de la cometa?
En cuartas
c) Conseguimos los materiales y
Revisa tu CD para elaboramos nuestra cometa.
ver un tutorial de
cómo hacer
una cometa. Longitudes
que medir en la Estimación Medición
cometa en cuartas
Largo
Ancho
Largo de la cola
d) Una vez terminada la cometa, medimos usando la longitud real de
la cometa y completamos la tabla.
e) Salimos con nuestros compañeros y familiares a hacer volar nuestras
cometas y descubrimos cómo nos ayuda la matemática a divertirnos.
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