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1. Observo una parte del interior de
un panal de abejas. Luego, realizo
las actividades propuestas.

a) Repaso con un color la ¥gura
geométrica que hacen las
abejas para elaborar su panal.

b) Dibujo una celda del panal de
abeja en el recuadro. Anoto el
número de lados que tiene y
marco sus vértices.

2. Escribo el nombre del cuerpo geométrico al que se parece la ³or
y el tronco del árbol.

a) b)

3. Observo la pirámide pentagonal y completo con palabras, números o
dibujos.

a) Forma de la base: ___________________________________

b) Forma de sus caras: _________________________________

c) Número de vértices: _________________________________

d) Número de aristas: ___________________________________

o el lar
t
titución educativ
4. Estimo y anoto el largo del patio de mi institución educativa usandoa usando
Es
go del patio de mi ins
timo y ano
como unidad de medida. Luego, la mido y anoto cómo hice para estimarla.
Estimación:

Largo del
patio

Medida real:

98