Page 141 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado
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b. Identifica dos pares de calles, avenidas, jirones o pasajes, que nos den idea de rectas paralelas. Traza
dichas rectas en el plano.
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c. Identifica dos pares de calles, avenidas, jirones o pasajes, que nos den idea de rectas perpendiculares.
Traza dichas rectas en el plano.
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3. Manuel al observar la imagen, afirmó: “las líneas rectas numeradas no son paralelas”.
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13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
¿Estás de acuerdo con la afirmación de Manuel? Brinda un argumento con ideas matemáticas.
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4. Identifica y dibuja objetos de tu entorno que den la idea de rectas paralelas, perpendiculares y oblicuas.
Matemática
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