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Instrumento de evaluación de la unidad 4

Coloco un check según nivel de logro que alcancé.

Competencias Capacidades Desempeños Logrado En proceso Inicio

Recoge información de medios
Obtiene información
del texto oral. de comunicación sobre los
derechos de la PAM.
Infiere e interpreta Deduce las ideas principales
información del texto de los comunicados sobre sus
oral. derechos.
Adecúa, organiza y
desarrolla las ideas Expresa coherentemente sus
ideas y emociones sobre la
Se comunica de forma coherente y discriminación a la PAM.
oralmente en su cohesionada.
lengua materna. Utiliza recursos no
verbales y paraverbales Se expresa con recursos
verbales y no verbales.
de forma estratégica.
Interactúa Participa en situaciones
estratégicamente con comunicativas sobre el ejercicio
distintos interlocutores. de sus derechos.
Reflexiona y evalúa la Opina al hablar u oír acerca
forma, el contenido y
contexto del texto oral. del ejercicio de sus derechos.

Identifica información de
Obtiene información textos simples acerca de su
del texto escrito. experencia en relación al
ejercicio de sus derechos.
Lee diversos
tipos de textos Infiere e interpreta Deduce quién escribió, a quién
escritos información del texto. está dirigido y con qué propósito
en su lengua de los textos presentados.
materna.
Reflexiona y evalúa la Opina sobre el contenido de
forma, el contenido y textos sobre la protección de
contexto del texto. los derechos de los adultos
mayores.
Adecúa el texto a la Escribe textos simples y cortos
situación comunicativa. sobre sus derechos.
Organiza y desarrolla Escribe carteles organizando
las ideas de forma sus ideas y considerando
Escribe diversos coherente y el propósito y situacion
tipos de textos cohesionada. comunicativa.
en su lengua Utiliza convenciones Utiliza correctamente recursos
materna. del lenguaje escrito de ortográficos (mayúsculas y
forma pertinente. signos de puntuación).
Reflexiona y evalúa la Revisa y ajusta sus textos a las
forma, el contenido características del tipo de texto
y contexto del texto junto con sus pares, familiares y
escrito. docentes.

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