Page 24 - HISTORIA UNIVERSAL 1RO SECUNDARIA
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Historia Universal 1° Secundaria
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SEMANA
1. Economía
En sus inicios, los romanos fueron agricultores ganaderos; no habían desarrollado la actividad comercial y
artesanal. Existía un esclavismo patriarcal y las tierras eran del Estado, las cuales fueron llamadas ager
publicus o tierra públicas, a las que tenían acceso solamente los grupos dominantes.
Ante la asimilación de los avances culturales de los pueblos vecinos e invasores, lograron desarrollar el
comercio la producción artesanal, lo cual los llevó a tener enfrentamientos,. Esto determinó que tuvieran
que fortalecerse militarmente y, posteriormente, desarrollo de una gran expansión territorial, logrando
formar un poderoso Imperio latifundista comercial y esclavista. En este periodo se va imponiendo la
propiedad privada de los patricios, originando los latifundios, que fueron grandes extensiones de tierras
agrícolas trabajadas por la gran cantidad de esclavos que habían obtenido por las guerras, el comercio y
las deudas.
2. Sociedad
La cultura de la sociedad romana nos muestra una sociedad clasista y esclavista, donde existió un sector
de hombres libres y un sector de explotados.
A. La clase dominante estaba formada por
Patricios: Eran los descendientes de os latinos fundadores de Roma, y se consideraban como los
púnicos que tenían derecho a ser considerados ciudadanos; por ello, eran los dueños de las tierras
y tenían el control del Estado.
Las gens romana era el conjunto de familias que tiene un antecesor común, y de la cual todo
patricio era integrante.
(Las clases explotadas era:)
Plebeyos: hombres libres que descendían de los habitantes que llegaron en etapas posteriores a la
fundación de Roma; estaban obligados a tributar y no tenían acceso al gobierno se dedicaron al
comercio, a la manufactura y a la guerra (zapateros, herreros, soldados). Ante su desarrollo
económico, el sector que tendrá mayor riqueza buscará obtener derechos políticos; al conseguirlo
formará parte de la clase dominante.
Clientes: eran hombre libres descendientes de los habitantes del Lacio, pero que habían
empobrecido o su gens había desaparecido. Esto los obligaba a buscar la protección de un patricio,
y de esa manera poder seguir manteniendo su semi – libertad y no ser esclavo.
Libertos: eran esclavos que habían logrado recibir la libertad por parte de sus amos; gracias a que
habían pagado deudas que tenían con él, habían comprado su libertad o recibían el favor de sus
amos ante su servicio que habían brindado. Como es de imaginar, esto no era muy común.
Esclavos: era la principal fuerza de trabajo durante el esclavismo romano. Producto de las guerras,
se habían obtenido una enorme cantidad de prisioneros, a la vez que debido a la quiebra de mucho
de los pequeños productores y comerciantes endeudados, el número de esclavos en Roma aumentó
en forma considerable.
3. Cultura
A. Derecho
Fue el principal aporte de Roma a la humanidad. Con ello se legaliza el sistema esclavista, esto será
utilizado por la clase dominante, sirvió para sojuzgar los inmensos y heterogéneos dominios romanos.
Ley de las XII tablas: Decreta igualdad social en la ley.
Ley Canuleya: Autoriza el matrimonio de patricios y plebeyos.
Ley Licinia: Permite a los plebeyos ocupar cargos públicos.
Ley Claudia: Los senadores no pueden ser comerciantes.
Ley Ogulnia: Los plebeyos pueden ser sacerdotes.
Ley Hortensia: Los plebiscitos tienen fuera de ley.
B. Arquitectura:
Arcos del triunfo: como los de Constantino y Tito, para recordar las hazañas militares.
Acueductos: Construidos para solucionar los problemas dela gua, constituían puentes soportados
por gruesos pilares unidos mediante arcos de medio punto, coronados por un canal de ligera
inclinación, para permitir correr el agua. Por ejemplo, Tarragona en España, de gran ingeniería.
El Circo: Gran construcción para las carreras de caballos y a representaciones que conmemoraban
los acontecimientos del Imperio entre ellos destaca el Circo Máximo, de Mérida, de Tarraco, de
Calahorra, de Toledo, etc.
El Panteón romano: Gran templo para el conjunto de sus dioses
Coliseo: Obra elíptica con acueductos y piso a desnivel, donde se realizaban juegos luchas
Las Termas: Usualmente, se le conoce como baños públicos; también eran lugares donde el
ciudadano romano podía practica gimnasia, usarlos como lavandería e inclusive leer.
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