Page 20 - KIII LENGUAJE 2DO SECUNDARIA

Lenguaje 2° Secundaria

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SEMANA

 El sujeto puede ser clasificado atendiendo a diversos criterios.

A. Por la presencia o ausencia gráfica y sonora del sujeto:

 Sujeto expreso: Es aquel que aparece gráfica y sonoramente en la oración:

 La cama está vacía.
 Dejarán mis padres sus respectivos trabajos.
 Al gato lo atacaron esos perros.

 Sujeto tácito: Es aquel que no aparece ni gráfica ni sonoramente; está sobreentendido y es el
verbo el que nos señala qué número y persona posee.

 (Ella) Salió contenta.
 (Nosotros) Terminamos el trabajo.
 (Él / Ella) Visitará a sus padres.

B. Por el número de núcleos:

 Sujeto simple: Es aquel que está formado por un solo núcleo.

 Lorena es una excelente amiga.
 Ese mueble está roto.
 Mis amigos del colegio vendrán por la tarde.

 Sujeto compuesto: Es aquel que está formado por dos o más núcleos.

 Lorena y yo somos buenos amigos.
 Ese mueble y esa silla están viejos.
 Mis amigos y algunos profesores del colegio vendrán por la tarde.

C. Por la presencia o ausencia de modificadores:

 Sujeto complejo: Es aquel que presenta modificadores.

 Mi hermano debe viajar pronto.
 Los papeles se perdieron.
 Tú y el chico de zapatos azules formarán el grupo especial.

 Sujeto incomplejo: Es aquel que no presenta modificadores.

 Ella y yo somos amigos.
 Julio tiene fiebre.
 Manuel escribió esa nota.

D. Por el tipo de voz en la oración:

 Sujeto activo o agente: Es aquel que realiza la acción verbal.

 Luis compró ricos pasteles.
 El profesor lee el libro con mucha atención.
 Los hijos de mi tía limpian su cuarto.

 Sujeto pasivo o paciente: Es aquel que recibe la acción verbal. Lleva verbo en voz pasiva cuya
estructura es "VB. SER + PARTICIPIO PASIVO".

 Ricos pasteles fueron comprados por Luis.
 Ese libro es leído por el profesor.
 El cuarto es limpiado por los chicos.

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