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Habilidad Verbal 5° Primaria
Estructura de los ejercicios de exclusión de términos
Suelen presentarse bajo el siguiente esquema:
De formato abierto
OJITO:
A) Punto Hay ejercicios de exclusión de
B) Coma términos que no tienen un título en
C) Guion la parte superior, estos suponen un
D) Tilde poco más de esfuerzo para que
E) Paréntesis halles el campo semántico.
El término excluido es la alternativa “D”, pues no pertenece al campo semántico común
(signos de puntuación) que une a los demás términos.
De formato cerrado
ARTÍCULO OJITO:
El título que aparece en la parte
A) Adverbio superior de este tipo de ejercicios
B) Sujeto nos da una idea del campo
C) Adjetivo semántico a la cual pertenecen las
D) Sustantivo palabras del ejercicio.
E) Determinantes
Marco de referencia. El término excluido es la alternativa
―B‖, pues no pertenece al campo
semántico designado por el marco
de referencia (título).
Método de resolución:
Paso 1
Determina el significado de las palabras del ejercicio.
Paso 2
Establece el campo semántico que reúne a las palabras del ejercicio, identificando las
relaciones significativas entre las mismas.
Paso 3
Excluye el término que no guarda ninguna o la misma relación que el resto.
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