Page 2 - REDACCION 1ERO

Redacción 1° Secundaria

22-23

SEMANA

Palabras cuyo sentido cambia al escribirse juntas o separadas.

Término Significado o función Ejemplo
adentro con verbos de movimiento  Fueron adentro
con los demás verbos (están dentro) con verbos de  Están dentro
dentro movimiento más las preposiciones para, hacia, hasta,  Miró hacia dentro.
por, etc.

así mismo  Así mismo deberías
asimismo igualmente, también acompañarla.
a sí mismo a él mismo  Conocerse a sí mismo.
permite agregar el artículo entre las preposiciones por  El motivo por (el) que viniste
por que
y que es desconocido.
por qué interrogación directa  ¿Por qué lo dices?
porque conjunción causal  No irá, porque se siente mal.
 No conozco el porqué de tu
porqué Equivale a “causa, motivo o razón”.
comportamiento

 No es la dueña, sino la
conjunción adversativa/
sino dependienta.
sustantivo (destino)
 El tuvo un sino trágico.
conjunción condicional  Si no vienes, iremos a
si no
puede interponerse entre el sujeto y el verbo buscarte

demás equivale a “otros”  Los demás vendrán pronto.
de más equivale a “de sobra”  Trajo un kilo de más.

 Las jóvenes de su entorno
entorno equivale a “ambiente”
son educadas.
 Habló entorno a ese tema.
a/de equivale a “alrededor de”, “en torno a” o “entorno
en torno  Los niños juegan alrededor del
de”
árbol.
 No vino, conque está
conque equivale a “en consecuencia”
ocupada.
con que conjunción condicional se puede agregar un artículo  El cuchillo con (el) que
entre las preposiciones con y que cortaste el pan está nuevo.

to
4 Bimestre -21-