Page 129 - Situaciones para construir y resolver_MAT 2°_ciclo Inicial.

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Jugamos con las piezas del tangram a doble o mitad.

¿Qué necesito?

Ÿ Un juego de tangram (pág. 86 del texto).

Ÿ Lápices de colores o plumones.

¿Cómo se juega?
Ÿ Se forman grupos de tres integrantes.

Ÿ Se mueven las piezas del tangram y se
realiza lo solicitado.

a) Con las piezas y , ¿qué ¥guras
geométricas se pueden formar?
Dibújenlas.

b) Ubiquen y dibujen las piezas que son el
doble de .

c) Ubiquen y dibujen la pieza que es la mitad

de .

d) Dibujen la pieza que es el doble de .

Reflexiono y comento oralmente.

a) ¿Para qué es útil este juego?
b) ¿Cómo me sentí al participar?

c) ¿Qué otras ¥guras puedo formar que sean el doble o la mitad de otra?
Propongo una y la muestro al resto de la clase.

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