Page 55 - Geometria 6to Primaria
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Geometría 6° Primaria
1. En el trapecio ABCD ( BC // AD ), determina el valor de “x”.
En todo trapecio isósceles los ángulos consecutivos suman 180°.
2x 80 180
2x 100
x 50
2. Si ABCD es un paralelogramo, demuestra que x = 10°.
En todo paralelogramo los ángulos opuestos son iguales.
6x 10 x 70
6x – x 70 – 10
5x 60
x 12
3. En el cuadrado ABCD, determina el valor de “x”.
Los cuadrados tienen sus 4 ángulos rectos.
3x 60 x 80
3x – x 80 – 60
2x 20
x 10
4. Demuestra que el valor de x = 60°. MNPQ es un rombo MN = NQ
Un rombo tiene sus 4 lados iguales y como NQ es igual a uno de sus lados, entonces
se forma un triángulo equilátero MNQ y por propiedad de paralelogramos, ángulos
opuestos son iguales.
M x 60
5. Si ABCD es un paralelogramo, halla el valor de “x”.
En los paralelogramos, la suma de dos ángulos consecutivos es 180°.
2 2 180
2( ) 180
90
En el triángulo APQ:
x 180
x 90 180
x 90
do
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