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Actividad 6. Indaga acerca del movimiento de un objeto en un plano inclinado.
Para trabajar :
§ Julia quiere comprender la diferencia entre un MRU y un MRUV, para lo cual piensa utilizar un plano
inclinado, un objeto rodante y un cronómetro, además de medir los tiempos que tarda el objeto en
recorrer 15 cm, 30 cm, 45 cm, 60 cm, 75 cm y 90 cm, en dos situaciones distintas, en las que se pueda
diferenciar un movimiento del otro.
Lo que vamos a lograr:
§ Plantear hipótesis en base al conocimiento científico.
§ Organizar los datos obtenidos durante la observación, buscar información y representar los datos a
través de gráficos.
§ Analizar las relaciones de causalidad con los datos obtenidos, contrastar los resultados con mi hipótesis
y la información científica, para comprobar la validez de la hipótesis.
§ Explicar si las conclusiones responden a la pregunta formulada y comunicarlas de manera presencial.
a. ro lemati a
§ Formula una pregunta que permita relacionar el plano inclinado con el tipo de movimiento:
Variable independiente Variable dependiente Variables intervinientes
§ A partir de situación mostrada por Julia y la pregunta de indagación, formula tus hipótesis considerando
las variables para tu experimento:
Formula tu hipótesis de indagación.
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. Diseña la inda ación
§ ¿Cuál es el mejor método para recoger información relevante para nuestra indagación?
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