Page 87 - Ambiente y salud-2do portafolio de evidencias-ciclo avanzado

1. Planifico
a. Antes de redactar, completa el esquema con la información que te solicitan.

¿A quién te vas a dirigir?

¿Qué papel vas a asumir? ANTES ¿Qué tipo de registro utilizarás?
DE
REDACTAR

¿Con qué intencionalidad?

b. Ten en cuenta las siguientes recomendaciones:

§ Elabora una lista detallada de los estudios y de su experiencia laboral.
§ Elige el tipo de presentación para la hoja de vida que redactarás (cronológica o funcional).

§ Organiza la información de la hoja de vida de acuerdo con el tipo de presentación escogido.
§ Incluye los datos de manera precisa, clara y directa.

§ Organiza la información de manera pertinente.
§ Escribe con corrección ortográfica y sintáctica.

2. Elaboro
a. Escribe el borrador de tu texto.
b. Revisa y corrige tomando en cuenta las sugerencias de corrección de tus compañeros y profesor.

3. Público
c. Redacta la versión final de tu texto tomando en cuenta las correcciones dadas y siguiendo la técnica
del mural, exponla para todos tus compañeros.

4. Evaluación

Criterios Sí No
Presento de forma ordenada y limpia la versión final del texto.
Presentación
Utilizo letra legible y hace uso de paratextos.

Construyo el texto respetando la estructura y el formato.
Estructura y contenido Considero el desarrollo del discurso respetando su estructura interna.

Desarrollo una unidad temática a lo largo de todo el texto.

Uso un lenguaje claro y comprensible (coherencia).
Empleo asertivamente los signos de puntuación.
Aspectos formales
Mantuvo el registro del lenguaje elegido para comunicarse.
Empleo conectores lógicos según su pertinencia.

88