Page 30 - psicologia
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Psicología                                                                   4° Secundaria

            14.  ¿Cuáles  son  las  fases  en  los  que  se  divide  el   20.  Si  el  niño  repite  sílabas  o  palabras  como  un
                 periodo preoperacional?                            juego por el placer de emitirlas, nos referimos
                                                                    a ______.
                 A) Concretas y formales
                 B) Refleja y cognitiva                             A) artificialismo
                 C) Formales y abstractos                           B) animismo
                 D) Simbólica e intuitiva                           C) ecolalia
                 E) Intuitiva y refleja                             D) finalismo
                                                                    E) pensamiento irreversible
            15.  ¿En  qué  periodo  surge  el  pensamiento
                 animista?

                 A) Sensorio – motriz                          1.   Un  niño  logra  contar  las  vocales  y  luego
                 B) Fase simbólica                                  invertir  la  misma  operación,  esta  es  una
                 C) Preoperacional                                  característica del pensamiento
                 D) Formales o abstractos
                 E) De las operaciones concretas                    A) egocéntrico.
                                                                    B) artificial.
            16.  Es  la  incapacidad  para  anticipar  sucesos  o   C) concreto.
                 imágenes, haciendo que el pensamiento infantil     D) animista.
                 sea rígido y aferrado a sus percepciones:          E) reversible.

                 A) Animismo                                   2.   El logro más importante del estadio sensorio–
                 B) Artificialismo                                  motor es
                 C) Finalismo                                       A) el lenguaje.
                 D) Pensamiento irreversible                        B) la conducta motriz.
                 E) Pensamiento reversible                          C) los reflejos.
                                                                    D) las sensaciones.
            17.  El  juego  simbólico  aparece  en  el  periodo     E) la permanencia del objeto.
                 _______.
                                                               3.   La  etapa  es  aquella  en  la  que  el  niño  actúa
                 A) sensorio – motriz                               por imitación, intuición y aprende a hablar.
                 B) concreto
                 C) preoperacional                                  A) sensorio–motor
                 D) formal o abstracto                              B) preoperatoria
                 E) latencia                                        C) operación formal
                                                                    D) operatorio concreto
            18.  Cuando  decimos  que  el  niño  tiende  a  centrar   E) pensamiento animista
                 su  atención  en  un  solo  atributo  del  objeto,
                 entonces hablamos de ________________.        4.   El pensamiento irreversible se da en el estadio

                 A) animismo                                        A) preconceptual.
                                                                    B) operatorio formal.
                 B) artificialismo                                  C) prelógico.
                 C) monólogo                                        D) operatorio concreto.
                 D) ecolalia                                        E) preoperatorio.
                 E) centración

            19.  Es  una  característica  que  surge  en  la  etapa   5.   Los niños pueden hacer operaciones mentales
                 preoperacional:                                    solo si

                 A) Finalismo                                       A) es conocido.
                 B) Reflejo de succión                              B) es significativo.
                 C) Reflejo de precisión                            C) es interesante.
                 D) Reflejo natatorio                               D) es motivado.
                 E) Permanencia del objeto                          E) el material es concreto.











             2  Bimestre                                                                                -345-
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