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Historia del Perú                                                               2° Secundaria




            1.   En  la  sociedad  Inca,  el  ayni  fue  una  forma  de   6.   Respecto  de  la  política  de  previsión,  ante
                 trabajo que se realizaba en las tierras            cataclismos  o  sequías,  el  Estado  disponía  de
                                         (UNMSM 2007-1)             un  medio  de  almacenaje  de  excedentes
                 A) del Inca.                                       llamado:
                 B) del Estado.
                 C) de la comunidad.                                A) Pirhuas
                 D) de los curacas.                                 B) Tambos
                 E) del Sol.                                        C) Chuccllas
                                                                    D) Oroyas
            2.   El control vertical de los pisos ecológicos en el   E) Collcas
                 incario servía para
                                           (UNMSM 2000)        7.   Servían  como  intermediarios  entre  el  Estado
                 A)  obtener productos de varias zonas para el      inca y los ayllus:
                   comercio.
                 B)  poder  acceder  a  productos  de  diferentes   A) Suyuyuc apu
                   zonas ecológicas.                                B) Orejones
                 C)  tener  productos  diferentes  por  alianzas    C) Curacas
                   matrimoniales.                                   D) Puquinas
                 D) ejercer   vivieron   sobre   estados   de       E) Amautas
                   diferentes regiones.
                 E)  conquistar  pueblos  ubicados  en  diferentes   8.   La  excelente  producción  y  circulación  de
                   zonas ecológicas.                                alimentos en el Imperio de los Incas
                                                                                              (UNMSM 1993)
            3.   Los ojos y oídos del Inca era el: (UNAC 1997)      A)  La planificación de los quipucamayocs.
                                                                    B)  La   importación   e   intercambio   de
                 A) Tucuy Ricuy.                                      comestibles.
                 B) Chasqui.                                        C)  La abundancia de la flora y de la fauna.
                 C) Amauta.                                         D) El control vertical de los pisos ecológicos.
                 D) Curaca.                                         E)  El buen sistema administrativo del Estado.
                 E) Mitimae.
                                                               9.   Los ceramios de la época incaica como el urpo
            4.   En  la  organización  político-social  del  Imperio   (llamado arybalo) eran:
                 Incaico, el jefe del ayllu recibía el nombre de
                                           (UNMSM 2007)             A) Estilizados
                 A) Tucuyricuc.                                     B) Monocromos
                 B) Tutricut.                                       C) Decorativos
                 C) Hatunruna.                                      D) Utilitarios
                 D) Curaca.                                         E) Comerciales
                 E) Apocuna.
                                                               10.  La  estructura  económica  del  Imperio  Inca
            5.   Trabajaban en el carguío de guano y el cultivo     estaba basada en dos principios básicos
                 de  coca  para  el  Estado  inca  en  condiciones                              (UNFV 2007)
                 infrahumanas:                                      A) Reciprocidad y redistribución
                                                                    B) Expansión y unificación
                 A) Piñas                                           C) Producción y consumo
                 B) Acllas                                          D) Producción agrícola y trabajo colectivo
                 C) Mitahuarmis                                     E) Cooperación y unificación
                 D) Chunkas
                 E) Panacas




















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             1  Bimestre                                                                                -141-
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