Page 16 - trabajo - emprendimiento 1_texto 1°.ciclo avanzado

Instrumento para la autoevaluación

Pude hacerlo con Pude hacerlo sin
Indicador No pude hacerlo
dificultad dificultad

Analicé diferentes materiales de
consulta con el fin de obtener
información que requería.

Participé en el recojo de
información acerca del proyecto.

Participé en la producción y
diseño de los productos del
proyecto.

Asumí un rol activo en la difusión
del proyecto.

Rúbrica para la evaluación del producto

Niveles de logro
Criterios
Inicio Proceso Previsto Destacado
El diseño es Aunque es El diseño es El diseño es
inapropiado, no da apropiado al apropiado atractivo apropiado, atractivo,
cuenta del manejo proyecto del y colorido y se colorido y muestra
de los conceptos estudiante, el identifica con creatividad, evidencia
matemáticos. diseño debería ser claridad el uso claridad el uso,
Diseño mejorado. de los conceptos de los conceptos
matemáticos. matemáticos

Los modelos no Los modelos Los modelos Los modelos
responden a los responden responden a los responden a los
diseños evidenciando parcialmente a los diseños evidenciando diseños evidenciando
escaso manejo diseños evidenciando escaso manejo buen manejo del
del conocimiento escaso manejo del conocimiento conocimiento
Elaboración matemático. del conocimiento matemático. matemático y
matemático. precisión.

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