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Psicología 5° UNI

c. Estructura de la personalidad

 El Ello o Id
Se refiere a las tendencias impulsivas (entre ellas las sexuales y las agresivas) que parten del cuerpo y tienen
que ver con el deseo en un sentido primario, contrarios a los frutos de la educación y la cultura. El Ello se
rige por el Principio del Placer.
 El super Yo o Super Ego
Ésta es una estructura que emerge gradualmente al tiempo que los niños aprenden las reglas, los códigos de
conducta y las prohibiciones que gobiernan a la sociedad. Ellos aprenden tales reglas, en gran parte de sus
padres.

 El Yo o Ego
Es la instancia mediadora entre las demandas del Ello, las exigencias del Super Yo y el mundo exterior. Actúa
conforme al Principio de la Realidad. Le corresponden las funciones mas altas de la mente, como el lenguaje,
la razón, el conocimiento.

d. Desarrollo psicosexual
Esta teoría fue una de las varias declaraciones que lo embrollaron en una incontenible controversia. Cuando
Freud dijo que los niños tienen esas pulsiones e intentan graficarlas de varias maneras, fue condenado de
pervertido, o degenerado moral. Incluso ahora, mucha gente no cree que los niños pueden tener sentimientos
sexuales, aunque los psicoanalistas continúan aclarando que la sexualidad pre genital es de una clase muy
diferente de la sexualidad post genital, es decir, de la sexualidad madura.

Las etapas son las siguientes.

 Etapa oral
(Desde el nacimiento hasta los 18 meses aproximadamente)
El infante consigue placer a través de su boca, los labios y la lengua.
La etapa oral está dedicada principalmente a llevar al máximo la ingestión de alimentos.

 Etapa anal
(Desde el año y medio hasta los 3 años, aproximadamente)
El foco principal de este periodo es la eliminación de sustancias de desecho del cuerpo. El niño aprende a
controlar sus propios procesos corporales y haciéndolos aprende como controlar, también, la conducta de
sus padres.

 Periodo fálico
(3 a 7 años aproximadamente)
El niño descubre sus genitales como fuente de placer. Se caracteriza por los intereses acerca del poder, la
fuerza y el tamaño. El niño anhela poseer cosas que simbolizan poder y fuerza y quiere ser más fuerte, y más
poderoso que el progenitor de su mismo sexo.
• Aquí se da el llamado "Complejo de Edipo" (en el niño) y "Complejo de Electra" (en la niña)

 Etapa de latencia
(7 a 11 años aproximadamente)
En este periodo hay cierta tranquilidad en el desarrollo psicosexual. Los intereses de niño se centran en el
juego, la escuela, "los amiguitos", "hacer la tarea", etc.

 Etapa genital
(12 años en adelante) Los intereses sexuales resurgen al inicio de la pubertad. Termina esta etapa con la
capacidad madura para el amor y la realización de una sexualidad equilibrada.

Compendio -208-