Page 2 - II Geometria 5to primaria
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Geometría 5° Primaria
8 POLÍGONOS I
Objetivos:
Reconocer el polígono y sus elementos.
Clasificar los polígonos según la posición de sus lados y la medida de estos.
Construir polígonos.
Introducción
En el mundo en que vivimos podemos observar muchos objetos con formas
geométricas. En la naturaleza abundan más líneas curvas, pero en los objetos
construidos por los seres humanos predominan las rectas. Muchas de las figuras
planas que podemos contemplar a nuestro alrededor están limitadas por segmentos,
por ejemplo: ventanas, puertas, baldosas, cuadros, etc. Estas figuras se llaman
polígonos.
Definición
Un polígono es una figura geométrica compuesta por tres o más líneas, que crean una
figura cerrada y se llama así porque viene de la palabra griega polígonos que a su vez
parte de dos palabras, poli que significa muchos y gonos que significa ángulos; pero por
extraño que te pueda parecer, muchos de los polígonos actuales se estudian y
clasifican por sus lados en lugar de por sus ángulos.
Elementos
Elementos lineales
• Lado: Los segmentos que forman el polígono.
• Vértice: Puntos donde se cortan los lados, se designan con la letra mayúscula y
alfabéticamente (A, B, C...) en sentido contrario a las agujas del reloj.
• Diagonales: Segmentos que unen dos vértices no consecutivos.
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