Page 25 - II Geometria 5to primaria
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Geometría 5° Primaria
11 TRIÁNGULOS I
Objetivos:
Reconocer un triángulo y sus elementos.
Clasificar los triángulos según medida de sus lados y ángulos.
Construir triángulos.
Introducción
Con origen en el latín triangulus, la palabra triángulo se utiliza para identificar un
polígono compuesto por 3 lados. Esta figura geométrica se logra a partir de la unión
de tres rectas que se interceptan en tres puntos desalineados. Cada uno de estos
puntos donde las rectas se unen recibe el nombre de vértice, mientras que los
segmentos que se pueden apreciar en la figura reciben el nombre de lados.
Elementos
∧
Vértices: A,B,C AB opuesto C
Lados: AB,BC,CA ∧
∧ ∧ ∧ BC opuesto A
Ángulos interiores: A,B,C ∧
∧ ∧ ∧ CA opuesto B
Ángulos exteriores: , ,α β γ
Clasificación
Los triángulos se pueden clasificar según la medida de sus lados y ángulos.
Triángulos según sus lados
EQUILÁTERO ISÓSCELES ESCALENO
A A A
c b c b c b
B a C B a C B a C
a = b = c a ≠ b = c a ≠ b ≠ c
do
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