Page 11 - Aritmética 6

Aritmética 6° Primaria

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Propósitos:
➢ Sumar y restar números decimales exactos e inexactos.
➢ Resolver problemas haciendo uso de las operaciones con números decimales.

Introducción
En este tema dedicado a los números decimales se recuerdan los
principales aspectos sobre los números decimales y se enseñan las
cuatro operaciones básicas con ellos. El estudiante es guiado y
corregido por el profesor practicando los métodos tradicionales de
cálculo.

A pesar de que las calculadoras están al alcance de cualquiera, es
fundamental que el alumno aprenda y sepa realizar por sí mismo los
algoritmos de las operaciones básicas. Para el niño es un motivo de
satisfacción personal el saberse que es capaz de ello, y lo afianzará
más y mejor si tiene que emplearlo frecuentemente, por eso
estimamos que es mejor que el alumno no emplee la calculadora en clase.

En el aprendizaje de estas operaciones sigue siendo fundamental la transmisión personal
del profesor al alumno, empleando los elementos tradicionales como son la pizarra y el
papel. En este caso, el empleo de la calculadora puede servir como un elemento
secundario más, que puede ayudar a repasar y afianzar los conceptos estudiados en
clase y en grados anteriores.

Para sumar números decimales los colocamos en columna alineando sus comas, de esta
forma confrontarán unidades con unidades, decenas con decenas, centenas con
centenas, décimas con décimas, centésimas con centésimas...

Si alguno de los sumandos es un número natural se le coloca desde la posición de las
comas de los otros a la izquierda. Realizamos las sumas en columna empezando por la
derecha y teniendo en cuenta las llevadas. Finalmente ponemos la coma en línea con las
de los sumandos.

C D U, d c m C D U, d c m

2 3 5, 4 5 6 5 7 5, 9 0 0
+ –
6 8 7, 5 2 0 3 8 7, 4 6 3

9 2 2, 9 7 6 1 8 8, 4 3 7

3 Bimestre -10-
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