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Aritmética                                                                     6° Primaria

            Regla de tres compuesta
            Intervienen más de dos magnitudes que pueden ser DP o IP, nos sirve para hallar el valor
            de una incógnita sabiendo el valor de las demás magnitudes.

            Procedimiento para resolver una regla de tres compuesta:

            •  Se diferencia y ordena las magnitudes que intervienen en el problema.
            •  Se compara la magnitud de la incógnita con las demás magnitudes.
            •  Las  magnitudes  DP  se  multiplican  de  forma  cruzada  mientras  las  IP  de  forma
               horizontal.
            •  Se despeja y se resuelve la ecuación para calcular el valor de la incógnita.

            Ejemplo:

            Un  grupo  de  12  obreros  terminan  una  obra  en  6  días  trabajando  12  horas  diarias.
            ¿Cuánto  tardarán  en  hacer  la  misma  obra  4  obreros,  doblemente  hábiles  que  los
            anteriores y trabajando 9 horas diarias?

                          # De obrero         # de días       #horas diarias         #habilidad

                               12                 6                  12                  1

                               4                  x                  9                   2

                                                                IP
                                         IP                          IP


                                                 4(x)(9)(2) = 12(6)(12)(1 )
                                                            12(6)(12)(1 )
                                                         x =
                                                               4(9)(2)
                                                            864
                                                         x =
                                                             72
                                                         x = 12 días

            Respuesta: Los obreros tardarán 12 días.




            El porcentaje
            Llamado también tanto por ciento, es la división de una cantidad en cien partes iguales de
            las cuales se tomarán alguna o todas ellas. Su símbolo es el % y se lee “por ciento”.
            Todo porcentaje se puede escribir como fracción o como número decimal.

            Ejemplos:
                        20
            a.  20% =       =  0,20
                       100
                        43
            b.  43% =       =  0,43
                       100
                       2
            c.  2% =       =  0,02
                     100



              er
             3  Bimestre                                                                                 -47-
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