Page 52 - psicologia

Psicología 5° San Marcos

1. Marque la alternativa que explique mejor esta 5. El alumno que recuerda con mayor facilidad las
afirmación: “La memoria humana es como un clases en las cuales el profesor recurre a
sistema de procesamiento de información, tal explicaciones verbales, prescindiendo del uso de
cual, una computadora” material concreto y/o esquemas gráficos, tiene
mejor desarrollada su memoria
A) La memoria es un proceso mental cognitivo y
básico que se presentan de modo similar en A) Háptica B) Icónica C) Gustativa
humanos y animales D) Ecoica E) Olfativa
B) La metamemoria es el grado de conciencia y
control sobre nuestra memoria, tal como lo 6. El alumno que relata lo acontecido durante su
hace de modo voluntario la computadora último cumpleaños, está haciendo uso de su
C) El procesamiento de información de la memoria

memoria es factible de olvido, tal como lo A) semántica B) emocional
explica la teoría del decaimiento de la huella.
D) Tanto el sistema de información de las C) episódica D) sensorial
E) procedimental
computadoras como el de la memoria humana
cuentan con una etapa de codificación, de 7. Cuando un estudiante de la Academia relata la
almacenamiento y de recuperación. historia de las pirámides de Egipto, está usando
E) El almacenamiento de corto plazo cuenta con su memoria.
una capacidad limitada de mínimo 5 y máximo
9 elementos. A) Procedimental B) Motora
C) Emocional D) Semántica
2. Al llegar a un hotel de Sao Paulo, un estudiante E) episódica
manifiesta que ya había estado en ese lugar; sin
embargo, esa era la primera vez que viajaba fuera 8. ¿Qué tipo de almacenamiento permite a una
del país. Al regresar al Perú sufre un persona mantener las ideas presentes en una
traumatismo encéfalo craneano que no le permite conversación?
recordar su pasado. Este ejemplo evidencia los
trastornos de memoria conocidos como A) Sensorial B) Operativa C) Largo plazo
D) Declarativa E) Ecoica
A) jamais vu y amnesia anterógrada
B) deja vu y amnesia retrograda 9. Al mirar una fotografía, Romina se da cuenta de
C) amnesia y paramnesia que las personas de dicha imagen son sus
D) jamais vu y amnesia retrograda compañeros de promoción y que fue tomada en
E) deja vu y paramnesia Huaraz en el año 2011. Las etapas de la memoria
descritas son respectivamente

3. Renato participa en el concurso de televisión A) fijación y evocación
¿Quién quiere ser millonario? Para llevarse el B) evocación y almacenamiento
máximo premio de un millón de soles ha de C) reconocimiento y localización
responder una serie de preguntas de cultura D) fijación y localización
general. En su propósito de responder estas E) evocación y reconocimiento
preguntas ha de usar su memoria
10. La estructura del sistema límbico que contribuye
A) Fotográfica a formar los recuerdos de emociones y es
B) Operativa responsable de la experiencia emocional se
C) Semántica denomina (UNMSM 2014 II)
D) Episódica
E) Procedimental A) Amígdala
B) Tálamo
4. Indique el ejemplo que representa memoria C) Hipocampo
episódica D) Giro cingulado
E) Hipotálamo
A) Recordar una formula
B) Recordar cómo colocar mis manos y pelota 11. Cuando una persona tiene dificultad para
para hacer un “mate”. recordar que hizo semanas atrás presenta una
C) Recordar que tipo de pelota de vóley estoy falla en su memoria (UNMSM 2012)
usando
D) Recordar que la primera vez que jugué vóley A) Procedimental
fue en el campeonato interescolar. B) Episódica
E) Recordar que el vóley se creó en EE. UU y su C) De corto plazo
D) Semántica
inventor fue William G. Morgan. E) Amnesia

Compendio -367-