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Habilidad Verbal                                                                 4° Primaria




                   11                           CONECTORES LÓGICOS:
                                     CAUSAL, ADITIVO Y DE CONTRASTE




            Teoría







                                              Los conectores son palabras cuya función es
                                              ___________ o _____________ ideas, oraciones o partes
                                              de un texto para proporcionar coherencia lógica.






                          Los conectores están agrupados en distintas clases
                          y llevan un nombre alusivo a la manera como unen las
                          ideas. Pueden  ser  aditivos,  adversativos, causales,
                          explicativos, consecutivos, de contraste, etc.


            Algunos conectores lógicos:

                                               CONECTORES  LÓGICOS
                 Tipo                               Función                         Ejemplos
                                         Señalan la causa o razón de  Porque, pues, por, ya que, a
                 Causa
                                         algo.                            causa de, etc.
                                         Funcionan para ampliar o
                 Adición                 añadir ideas, conceptos o        Y, e, ni, además, también,
                                                                          incluso, etc.
                                         información.
                                                                          Pero, mas, sin embargo, no
                                         Unen oraciones o ideas que
                 Contraste               están en oposición o son         obstante, mientras que, en
                                                                          cambio, antes bien, más
                                         contrarias en su significado.
                                                                          bien, etc.


            RECOMENDACIONES

              Leer  la oración incompleta, sin recurrir a las alternativas.

              Analiza los componentes de la oración.

              Encuentra la idea contenida en la acción.

              Ubica entre  las alternativas aquellas que  contengan al conector que  complemente
               convenientemente el sentido de la oración.

              Antes de marcar siempre es bueno verificar  la oración con los conectores elegidos
               como respuesta.


              do
             2  Bimestre                                                                                 -60-
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