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Habilidad Verbal                                                                2° Secundaria

            b.  Las ideas secundarias
               Las ideas secundarias son oraciones que complementan la idea central. Pueden ser una o varias y aportan
               aspectos más específicos en torno a la idea principal. Es decir, las ideas secundarias tienen la finalidad de
               ampliar, detallar, explicar o desarrollar la idea principal.

            c.  Las informaciones puntuales o ideas de tercer orden
               Las  informaciones  puntuales  conocidas  también  con  la  denominación  de  ideas  de  tercer  orden  están
               conformadas  por  datos  concretos  como  nombres,  comparaciones,  fechas,  acontecimientos  menores,
               comentarios, etc. Cada idea secundaria puede contener una cantidad diversa de informaciones puntuales.

            Ejemplificamos
            La mayoría de bebes presenta peso y talla normales a la hora de nacer. Sin embargo, hay otros que nacen
            con un tamaño muy pequeño para su edad gestacional, lo que los pone en mayor riesgo de tener un déficit de
            crecimiento a largo plazo. Se estima que entre un 80% y 90% de niños pequeños para su edad gestacional
            logra “recuperarse” en los dos primeros años de vida (uno de los factores que incide en esto puede ser la
            buena nutrición). Pero hay un 10% que mantendrá ese retraso hasta la adolescencia y la juventud.
            Para ello se recomienda usar la hormona del crecimiento, un medicamento que logra mejorar la talla y evita
            que  el  problema  se  arrastre  hasta  la  edad  adulta.  Sin  embargo,  es  importante  recordar  que  este
            tratamiento solo debe ser prescrito por un médico, el único indicado para llevar una orientación efectiva.
                                                                               Revista Somos N.º 1159, pág. 14

            1.  Completa apropiadamente el cuadro de acuerdo al análisis del texto.
























            2.  Contesta.
               a.  ¿Cuál es el objetivo de la hormona del crecimiento?

                  ____________________________________________________________________________________________________

                  ____________________________________________________________________________________________________

               b.  Si  una  persona  con  deficiencia  de  crecimiento  no  recurre  al  tratamiento  hormonal,  ¿“arrastrará”  el
                  problema hasta la edad adulta? ¿Por qué?

                  ____________________________________________________________________________________________________

                  ____________________________________________________________________________________________________

            3.  Busca en el diccionario el significado de las palabras propuestas.

               a.  déficit   : ______________________________________________________________________________________

               b.  incidir   : ______________________________________________________________________________________

               c.  prescribir  : ______________________________________________________________________________________


              er
             1  Bimestre                                                                                 -90-
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