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Historia del Perú 5° UNI
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Semana
1. Durante el oncenio o Patria Nueva, se 6. Se le conoce a 1930 como el año de la barbarie,
incrementó notablemente la burocracia estatal; debido a la serie de enfrentamientos ocurridos en
además, el crecimiento urbano y la Reforma él. ¿A quiénes involucraron estos
Universitaria fueron medidas que le permitieron al enfrentamientos?
régimen
A) Al APRA y el ejército.
A) Tomar el control del ejército y la prensa B) A los apristas y a los comunistas.
B) Combatir al APRA y al PSP C) Al comunismo y a las fuerzas estatales.
C) Conquistar el apoyo de la clase media D) Al anarquismo y al ejército.
D) Consolidar una industria nacional. E) A los apristas y a los populistas.
E) Masificar la educación secundaria gratuita.
7. “El Estado no reconoce la existencia legal de los
2. ¿Cómo se le denomina Al conjunto de partidos políticos de organización internacional.
intelectuales que desarrolló su producción Los que pertenecen a ellos no pueden
académica y política durante el régimen del desempeñar ninguna función política.”
oncenio? El texto anterior hace referencia a la
Constitución de 1933, promulgada en el tercer
A) Generación del 900. militarismo, mediante la cual se excluyó de la
B) Generación del centenario. participación política
C) Grupo arielista.
D) Partido socialista. A) Al partido civil y al APRA
E) Generación del 50. B) A la unión revolucionaria y al PCP
C) Al partido democrático reformista y al APRA
3. Durante el oncenio de Leguía, se firmó el tratado D) Al APRA y el Partido Comunista
Salomón Lozano, qué favoreció a Colombia con la E) Al Fredena y al APRA
entrega del trapecio amazónico. Eso le permitió
a Colombia 8. Con el tratado de Salomón Lozano, el Perú se dio
a Colombia una región importante conocida como
A) Tomar ricos yacimientos Mineros. el trapecio de Leticia. Eso le permitió dicho país
B) El libre acceso al Amazonas tener libre acceso al Amazonas, pero también se
C) Expandirse sobre tierras ecuatorianas. la entregó un enorme región ubicada entre los
D) Tomar costas en el Atlántico. ríos
E) La producción de harina de pescado.
A) Caquetá y putumayo
4. Durante el oncenio de Leguía, el gobierno inició B) Napo y putumayo
una política paternalista hacia la población C) Amazonas y Purus
indígena. Se dio el reconocimiento legal a las D) Putumayo y Ucayali
comunidades, con lo cual el gobierno E) Caquetá y Napo
A) Abolió la servidumbre hacia los indígenas. 9. En la década de los 30 se agudizó la lucha política
B) Apoyó el gamonalismo contra los oligarcas. entre el estado de militarista de Sánchez cerro y
C) Reconocía la propiedad colectiva de las los partidos de oposición. En ese contexto, la
tierras. masacre de Chan chan fue una acción armada
D) Ganó el apoyo electoral de millones de organizada
indígenas.
E) Dio inicio al indigenismo. A) Por la dirigencia priista contra el estado
B) Por el ejército contra la oposición aprista
5. Los primeros años del gobierno de Leguía (1919 - C) Por el Partido Comunista contra los militares
1922), se desarrolla la fase democrática y anti D) Por la oligarquía contra los sectores populares
civilista del oncenio, aliado a la clase media y a la E) Contra el gamonalismo y el socialismo
burguesía. Es en ese período que el gobierno
busca facilitar la circulación de mercancías y 10. Somos todavía pocos para dividirnos. No hagamos
ampliar los mercados locales, para lo cual cuestión de etiquetas ni de títulos [...] El
decreta movimiento clasista, entre nosotros, es aún muy
incipiente, muy limitado, para que pensemos
A) Día del Indio. infraccionar le y escindirle. Antes de que llegue la
B) Ley de agua. hora, Inevitable acaso de una división, nos
C) La ley de conscripción Vial. corresponde realizar mucha obra común, mucha
D) La construcción de nuevos ferrocarriles. labor solidaria. tenemos que emprender juntos
E) La entrega a perpetuidad de los ferrocarriles muchas largas jornadas. Nos toca, por ejemplo,
al capital inglés. suscitar, en la mayoría del proletariado peruano,
conciencia de clase y sentimiento de clase. Esta
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