Page 61 - ceba cesar vallejo
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5. Un día  orge Luis Borges, Octavio Paz y Salvador Elisondo se encuentran en
                                                 México. Mientras conversan, Borges comparte una idea sobre la relectura. Lee
                                                 con atención lo que comenta.

                      Yo he tratado más de releer que de
                      leer, pues creo que releer es más
                      importante que leer.











                 Recuerda considerar los
                 siguientes pasos para releer
                 un texto:
                    - Lee el texto de forma
                   individual y silenciosa
                   considerando el objetivo de
                   la lectura y las actividades
                   sugeridas antes y durante la
                   lectura.
                    - Lee párrafo por párrafo.   Tomada de https://goo.gl/YsxYZd

                                                 § ¿ ué opinión te merecen las palabras de  orge Luis Borges?
                                                 § ¿Por qué habrá llegado a esa conclusión?
                                                 § ¿ ué ventajas tendrá releer?


                                              6. Lee el texto sobre la relectura.

                                              La relectura

                                              La relectura  es la acción de  comprender mejor  lo que se  ha comprendido
                                              inicialmente. Para ello, se lee nuevamente el texto para verificar aquellos aspectos
                                              que  no  son  claros,  superar  los  conflictos  con  algunas  ideas  o  aclarar  dudas.
                                              Además, se puede realizar una discusión  y relectura, tantas veces como  sea
                                              necesario para comprender el texto. Para una buena relectura, es importante
                                              haber leído considerando las actividades del antes y durante la lectura.


                                                      Antes de la lectura                  Durante la lectura
                                                   § Determina el objetivo de la     § Comprueba las predicciones iniciales
                                                  lectura (¿para qué voy a leer?)   sobre el texto

                                                   § Elabora predicciones (¿de qué     § Formula preguntas sobre lo leído
                                                  tratará el texto? ¿ ué me dice     § Aclara posibles dudas acerca del
                                                  su estructura?)                   texto (parafrasear, crear imágenes
                                                                                    mentales, etc.)
                  Actividad 3                      § Activa los conocimientos previos
                                                  (¿qué sé de este texto?)           § Relee las partes confusas
                      Portafolio de                                                  § Consulta el diccionario
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