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7. Lee la siguiente información sobre el mapa semántico.

El mapa semántico

El mapa semántico es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones.
Su propósito es permitir a los estudiantes explorar las relaciones entre las palabras
y los conceptos. Este tipo de organizador activa los conocimientos, es flexible en
su aplicación y facilita la comprensión y la memorización.

Elementos:
1. Figuras geométricas: se usan círculos, cuadrados, rectángulos o rombos que
https://www.mujerhoy.com/vivir/psicologia/201610/16/llamas-papa-pareja-20161016213554.html representan la categoría principal (idea principal del texto) y las categorías
secundarias.
2. Líneas de interrelación: son flechas o líneas que se utilizan para relacionar
las ideas o categorías presentadas.

Pasos para aprender a elaborar un mapa semántico
Recuerda identificar la
§ Comienza por escribir un concepto amplio o determinado tema en un información más relevante
círculo. sobre el tema de tu mapa
§ Separa el concepto en distintas categorías, dependiendo de cómo se semántico. Comunicación
relacionen con el concepto inicial.
§ Traza líneas que salgan del círculo central y ponles nombres a los subtemas.
§ Continúa haciendo líneas que salgan de los círculos a medida que vayas
pensando nuevos temas o nuevas conexiones para relacionar.
8. Lee con atención el siguiente ejemplo.

El bullying

El bullying es el maltrato físico o psicológico deliberado y continuado que
recibe un individuo por parte de otro u otros, que se comportan con él
cruelmente con el objetivo de someterlo e intimidarlo, con vistas a obtener
algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la
necesidad de agredir y destruir. El bullying implica una repetición continuada
de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la
víctima. El acoso puede ocurrir en cualquier contexto: escuela, familia, lugar
de trabajo, barrio, hogar etc.

Maltrato físico o
Hay una víctima
psicológico repetitivo
Produce exclusión El agresor tiene la
social en la víctima Bullying necesidad de agredir

Puede darse la escuela, Hay un acosador
la familia, el trabajo, etc o acosadores

Actividad 5
§ ¿Cuál es el objetivo de organizar las ideas de esa manera?
§ ¿ ué ventajas tendrá? Portafolio de
§ ¿Te parece útil este tipo de organizador? EVIDENCIAS

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