Page 97 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.portafolio de evidencias
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A±¶°·²°¸¬¹ ¸°²º´·»° °¼ ½¯°¾¬


                  Memorión geométrico


                  ¿Qué se necesita?
                  Ÿ 16 cuadrados de cartulina del mismo
                      tamaño.

                  Ÿ  Imágenes de objetos con forma
                      de f iguras geométricas y sólidos
                      geométricos (se pueden dibujar).



                  ¿Cómo se juega?
                  Ÿ Se forman grupos de tres participantes.
                  Ÿ Se eligen cuatro f iguras planas y cuatro sólidos geométricos y se anotan
                      en ocho cartulinas sus características. Luego, en las otras ocho, se
                      pegan o dibujan las f iguras planas y geométricos elegidos. Observo el
                      ejemplo.


                                                         Mi base es un triángulo
                          Soy una Ãgura plana           y mis caras laterales son       No tengo base alguna y
                          que tiene tres lados.                                          mi superf  icie es curva.
                                                              rectángulos .












                  Ÿ  Se mezclan las tarjetas y se colocan en la mesa boca abajo en f ilas y
                      columnas.

                  Ÿ Por turnos, se voltean dos tarjetas. Si la imagen corresponde a las
                      características, el jugador conserva las dos tarjetas y pasa el turno.

                  Ÿ Si al sacar dos tarjetas no coincide la imagen y las características,
                      entonces, el participante las debe dejar boca abajo en el mismo lugar y
                      pasar el turno.

                  Ÿ  El juego f inaliza cuando no quedan más tarjetas sobre la mesa.

                  Ÿ Gana quien tenga más tarjetas.


                  Ref lexiono y respondo de forma oral.
                  a) ¿Para qué me es útil este juego?

                  b) ¿Cómo me sentí al participar?
                  c) ¿Puedo adaptarlo para jugarlo de manera distinta? Lo comento con mi
                      equipo, lo preparamos y lo volvemos a jugar.


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