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Física 3° Secundaria

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SEMANA

INTRODUCCIÓN:
En Octubre de 1960, en la 11º Conferencia Internacional sobre Pesos y Medidas, además de afirmarse la
definición de algunas unidades métricas originales, se amplió con otras unidades físicas, fijándose siete
unidades fundamentales, que al incluir el kilogramo masa como unidad fundamental, el sistema tiene las
características de absoluto.

En realidad, el Sistema Internacional, tiene sus raíces en el sistema absoluto propuesto por Giorgi en 1901,
y conocido como sistema Giorgi, o simplemente G, que sustituía el gramo masa del sistema cgs, por el
kilogramo masa, e incluso definió en función del kilogramo masa, el metro y el segundo, a la unidad derivada de
fuerza que denominó Newton, que empezó a ser conocida como “dina grande”. Aun cuando comenzó a usarse,
y en 1960 ya estaba muy generalizado, quedó finalmente definido este año como el SI, que determinaba
también las unidades derivadas, aún no definidas por Giorgi, y su utilización se declaraba oficial.

Si nos proponemos a elaborar un pastel, es evidente que empezamos por los ingredientes, pero ¿qué
cantidad de harina? ¿Cuánto de agua? ¿Toda la levadura?... La lógica nos dirá (o la receta en mano) que
debemos proceder con la medida de cada tipo de ingrediente. ¿Para qué medimos? Para verificar la cantidad
adecuada requerimos una medición. Por tanto, aquí estableceremos qué significado tiene para la física, y la
ciencia en general, el hecho de realizar una medición, las formas en la que debe hacerse, los instrumentos y
las bases que se deben utilizar.

¿QUÉ ES LA MEDIDA?
La medida es el resultado de todas las actividades realizadas para cuantificar las diferencias y semejanzas.
Por ejemplo: al mezclar agua y aceite, ¿cuáles son las diferencias y semejanzas que pueden encontrarse
entre ambas?

Se asemejan en que ambos son líquidos, se diferencian sólo si percibimos color en una de ellas, otra
diferencia es que el aceite siempre se separa. La comparación consiste en identificar las relaciones,
diferencias y semejanzas entre dos o más objetos

Las distancias AB y BC son iguales, para comprobarlos debemos compararlas

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