Page 37 - Aritmética 5

Aritmética 5° Primaria

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DIVISIÓN DE NÚMEROS
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DECIMALES

Propósitos:
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Dividir correctamente números decimales.
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Aplicar la división de números decimales para la resolución de problemas.
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Introducción:
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H H a b l l a m o s d e u n n ú m e r o c u a n d o n o s o c u p a m o s d e s u f f u n c i i ó n , , d e l l o s
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Hablamos de un número cuando nos ocupamos de su función, de los problemas que
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permite resolver o de las propiedades que le distinguen de otras clases de números.
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Los números responden a necesidades de la vida cotidiana. Los números naturales sirven
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básicamente para contar, o bien para determinar la posición de uno de ellos en una serie.
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Los números decimales, sirven, entre otras cosas, para expresar porciones de unidad.
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U U n p r i i m e r a c e r c a m i i e n t o a l l n ú m e r o d e c i i m a l l p o d r í í a s e r p a r t i i r d e l l o s p r o b l l e m a s q u e
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Un primer acercamiento al número decimal podría ser partir de los problemas que
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r e s u e l v e y r e c u r r i r a s i t u a c i o n e s d e l a v i d a c o t i d i a n a c o n o c i d a s p o r l o s n i ñ o s e n l a s q u e s e
resuelve y recurrir a situaciones de la vida cotidiana conocidas por los niños en las que se
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aplican. Uno de los contextos apropiados es el uso del dinero, con cantidades no exactas.
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E E l l j j u e g o i i n t e r a c t i i v o : : “ L o s s o l l e s y l l o s n ú m e r o s ” , , n o s d a i i d e a s p a r a g e n e r a r s i i t u a c i i o n e s e n
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El juego interactivo: “Los soles y los números”, nos da ideas para generar situaciones en
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contextos de dinero, compra-venta con cantidades no exactas y así poder introducir los

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números decimales de una manera intuitiva.

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