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Física 2° Secundaria

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SEMANA

LECTURA
«Alvarito vive en un pueblito de la Selva, para ir de un lugar a otro utiliza como medio de transporte «el
deslizador». Su padre tiene uno y a él le gusta acompañarlo, de esta manera observa los loros, guacamayos
multicolores que están a la orilla del río, también siente cierto temor al ver los amenazadores cocodrilos,
pero cerca de su padre sabe que nada le puede pasar.
En su pequeña escuela su profesor le ha enseñado a leer el reloj.
Su padre está muy orgulloso y frecuentemente le pregunta «Alvaro ¿Qué hora es?», Alvaro mira su reloj y
responde muy feliz.
Un día le llamó la atención algo. Partieron de su pueblo rumbo a otro que se encontraba río abajo, Alvaro notó
que se habían tardado 2 horas, al regresar notó sorprendido que el tiempo empleado era mayor, (habían sido
3 horas). Al día siguiente partieron río arriba y el tiempo empleado fué de 4 horas pero al regresar fue de 3:5
horas, los días siguientes siguió observando y trato de buscar una explicación y llego a la conclusión que si
partían río abajo el tiempo empleado en recorrer cierta distancia sería menor que si se dirigían río arriba.
Alvaro llegó a la conclusión que la «Dirección» que utilizaba era muy importante.

Observación: Es importante tener en cuenta la dirección de la corriente del río.
Debemos recordar: Existen magnitudes que necesitan Dirección para estar bien definidas. Estas magnitudes
son las vectoriales, las cuales son representadas por un vector.

¿Qué es un Vector?
Es un elemento matemático que nos permite representar a una magnitud vectorial. Debemos recordar que
una magnitud vectorial presenta: módulo y dirección

Los vectores se representan gráficamente como un segmento de recta orientado (flecha).

IMPORTANTE
Los vectores pueden ser desplazados conservando su módulo y su dirección; a lo largo de su línea de acción ó
de una recta paralela a ella. Si a un vector lo colocamos en el plano cartesiano, se puede expresar en función
de sus coordenadas.

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