Page 31 - IV Habilidad Verbal 5
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Habilidad Verbal                                                                 5° Primaria







            1.  Subraya el término excluido y escribe el campo semántico.

                 a.   Avión, tren, automóvil, sandalia, autobús.
                                                                                   Para      resolver     un
                 b.   Avestruz, gallina, codorniz, ornitorrinco, águila.           ejercicio  de  término
                                                                                   excluido,    en    primer
                 c.   Toronja, naranja, mandarina, limón, lúcuma.                  lugar tienes que definir
                                                                                   el  significado  de  las
                 d.   Olfato, tacto, vista, boca, gusto.                           premisas,  si  las  hay;
                                                                                   en     segundo      lugar,
                 e.   Arroz, jabón, leche, azúcar, fideos.                         deberás  identificar  el
                                                                                   campo         semántico;
                 f.   Lunes, martes, setiembre, jueves, sábado                     finalmente,      tendrás
                                                                                   que    verificar   cuáles
                 g.   Trigo, kiwicha, quinua, apio, avena                          son  los  términos  que
                                                                                   se  relacionan con este
                 h.   Perú, Italia, Bolivia, Argentina, Colombia.                  y  excluir  al  que  no
                                                                                   pertenece a la serie.
                 i.   Titicaca, Ene, Marañón, Amazonas, Rímac

                 j.   Chavín, Paracas, Azteca, Mochica, Tiahuanaco.


            2.  Reescribe las oraciones cambiando las palabas destacadas con los sinónimos que se
                 presentan en el recuadro.

                              colosal          radiante          barco            viajaban

                                     observa            construimos          impresionante


                 a.  ¡Qué cielo tan luminoso!

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                 b.  ¡Mira!, un tiburón gigante.

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                 c.  El bote en el que se transportaban los turistas era azul.

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                 d.  ¡Hicimos un castillo extraordinario!

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                                    No hay mejor remedio para la tristeza que el
                                                 amor y una sonrisa.



              to
             4  Bimestre                                                                                100-
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