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Historia del Perú 5° Católica

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Semana

1. Uno los recursos de mayor valor en la cultura 6. En la etapa del dominio incaico, muchas etnias
andina fue el spondylus o mullu, molusco utilizado lograron establecer enclaves en zonas alejadas de
como mediador entre los seres humanos y las sus territorios nucleares, tal es el caso de los
divinidades. Científicamente, se ha comprobado lupacas en Moquegua y Tacna o los de canta en el
que se molusco también fue empleado por las valle de chillón, siendo ambos una expresión clara
sociedades andinas como de

A) una reserva de nácar empleada Para curar A) La existencia de mitimaes trasladados por el
enfermedades estado
B) un bioindicador de perturbaciones
climatológicas B) Estados guerreros de pugna dentro del
C) un indicador para el augurio de buenas imperio incaico
cosechas C) La práctica del control vertical de los pisos
D) un manjar apetecido por los dioses y los ecológicos
soberanos incas D) La explotación de mitayos a favor de la
E) una forma de moneda usada comúnmente para nobleza incaica
el comercio E) La redistribución de tierras luego de la
expansión incaica
2. El ayllu fue una institución básica del imperio
inca. señale las afirmaciones correctas 7. La sociedad inca se caracterizó por su
jerarquización. las familias nobles de mayor
1. La propiedad de la tierra era colectiva importancia se organizaban en panacas y gozaron
2. Era una familia amplia o extensa de muchos privilegios; mientras que los hombres
3. Practicaban la reciprocidad llamada ayni esclavizados, destinados a trabajar en cocales,
4. Es aún la unidad básica de la sociedad peruana eran los
5. La mita era el tipo de trabajo que los vinculaba
A) Mitimaes
A) 4 y 5 B) 2, 3 y 5 C) 1, 2 y 3
D) 3 y 4 E) 2 y 5 B) Yanas
C) Hatun runas
3. En el Tahuantinsuyo la reciprocidad simétrica D) Piñas
consistía en dar y recibir bienes y/ o servicios de E) Amautas
similar valor material o simbólico. Esta práctica
se llamaba ayni y se llevaba a cabo entre los 8. En la sociedad incaica, la existencia de acllas,
mujeres escogidas y cautivas, indicaba un gran
A) hatunrunas y yanaconas poder del Estado sobre la vida de la población.
B) hatunrunas y sus familiares Según sus necesidades, a las acllas se les
C) incas y pueblos conquistados imponía tres tipos de obligaciones principales.
D) comerciantes y hatunrunas
E) hatunrunas y piñas A) Cultos religiosos, producción textil y premiar
a curacas o burócratas
4. El ayllu o familia extensa fue la base de la B) Producción de coca, labores textiles y
organización social del Tahuantinsuyo; las escogerlas como coya
relaciones entre sus integrantes se regían C) Sacrificios humanos, funciones militares y
mediante relaciones administrativas

A) Asimétricas reflejadas en el trabajo Estatal o D) Producción textil, labores agrícolas y lectura
ayni de quipus
B) De redistribución entre las familias E) Explotación sexual, alianzas matrimoniales y
C) De reciprocidad simétrica con el estado producción de coca
D) De reciprocidad organizadas por el curaca
E) Simétricas con las panacas 9. En el Tahuantinsuyo existieron diferentes formas
de trabajo que garantizaba la producción en sus
5. La sociedad incaica estuvo dividida en diversos diferentes niveles. Mientras que el ayni
grupos: los individuos nobles se organizaban en involucraba una retribución para quienes
panacas, mientras que las vírgenes del Sol y los participaban en dicha labor, la minga era un
piña estaban compuestos por trabajo

A) Nobles de privilegio A) Supervisado por el estado
B) Mujeres expulsadas de los anillos B) Que beneficiaba a la familia extensa
C) Pobres de los ayllus aledaños al cusco C) Que generaba una retribución entre los
D) Individuos desvinculados de lazos de miembros de la familia
parentesco
E) Prisioneros de guerra Pero dale saltar Pues sí D) Exclusivo de los varones adultos
tú sabes darle saltar E) Qué beneficia va directamente al estado
Compendio -57-