Page 164 - situaciones para construir1 ciclo intermedio-portafolio de evidencias
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Aprendemos mediante el juego
Necesito
Un dado
Dos fichas de diferentes colores
Instrucciones
Juega con un compañero. Decidan quién empieza el juego.
Por turnos, cada jugador tira el dado y avanza tantos espacios como indique el dado.
Al caer en un casillero el jugador realizará lo que se pide. Si no falla, permanece en la
casilla; de lo contrario, regresará a la casilla donde estuvo antes de lanzar el dado.
Habrá casilleros donde se indicará avanzar o retroceder.
Gana el que llegue primero a la meta.
El resultado
Los elementos
Una norma de
Partida convivencia de Avanza dos de una de una
casilleros.
multiplicación
tu aula es…
historieta son….
se llama…
Retrocede un
casillero.
Para solucionar Avanza cuatro Un efecto de la El orden de
conflictos se casilleros. fuerza sobre un los factores
emplea... cuerpo es… no altera el…
750 × 0 = 0 es
la propiedad…
Continúa la
130 × 1 =
Retrocede dos 130 es la Avanza un secuencia:
casilleros. casillero. 1, 2, 4, 8, 16, Meta
propiedad…
32, 64…
Reflexionamos y comentamos de manera oral.
a. ¿Para qué me es útil este juego?
b. ¿Cómo me sentí al participar? ¿Me gustaría volver a hacerlo?
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