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5. Mientras la mezcla está en el balde, añade pica pica o trocitos de hojas de colores.
6. Introduce el marco horizontal con la malla dentro de la cubeta, y húndelo para
que la mezcla se acomode en la malla. Sácalo, pero mantenlo arriba del balde
para que el agua se filtre poco a poco.

7. En una superficie plana, coloca la toalla y, sobre esta, voltea el marco con la mezcla.
Utiliza el rodillo para que tu papel quede delgado y utiliza la misma toalla para
secarlo bien.
8. Déjalo secar por completo en un cordel de ropa.

b. Completa el siguiente cuadro:

¿Cuáles son
¿Quiénes leerán ¿Sobre qué
¿Qué escribiré? las palabras
mi texto? escribiré? (tema)
importantes?

Paso 2. Elaboro.

a. Elabora la primera versión del afiche en una
hoja. Procuremos
b. Corrige tu afiche.
siempre que
nuestros actos,
Paso 3. Publico.
dejen una
a. Elabora la versión final del afiche en el papel huella verde
reciclado. Incluye un dibujo o imagen. en nuestro
b. Presenta tu afiche en el aula. Luego, colócalo camino.
en el lugar que el docente indique, para que los
estudiantes del CEBA puedan verlo.

Paso 4. Evalúo.

Marca con un  Sí o No según corresponda.

Criterios Sí No
Mi afiche tiene como mensaje principal que las personas usen la tecnología
respetando el ambiente.

El eslogan es creativo y complementa el mensaje principal del afiche.

La distribución de textos e imágenes en el afiche favorece su comprensión.

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