Page 10 - PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU 4 REVISI 2019
P. 10

b. Bagi Sekolah
                  Sekolah mampu menjadi sebuah organisasi pembelajaran yang
                  efektif,   sehingga   sekolah   dapat   menjadi   wadah   untuk
                  peningkatan kompetensi, dedikasi, dan komitmen guru dalam
                  memberikan   layanan   pendidikan   yang   berkualitas   kepada
                  peserta didik.

               c. Tim Penilai Jabatan Fungsional Guru
                  Tim   Penilai   Jabatan   Fungsional   Guru   dapat   melakukan
                  penilaian   angka   kredit   Pengembangan   Keprofesian
                  Berkelanjutan   guru secara obyektif.



         D. Sasaran Pedoman
            Pedoman kegiatan  ini diperuntukkan bagi:

            1. Guru,
            2. Kepala Sekolah,
            3. Pengawas Sekolah,
            4. Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota,
            5. Badan Kepegawaian Daerah (BKD),
            6. Tim Penilai Jabatan Fungsional Guru,
            7. UPT Dinas Pendidikan Kecamatan, dan
            8. Pihak lain yang terkait dengan pelaksanaan .

















                                           5

                                                                            10
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15