Page 124 - รายงานประจำปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี 2566
P. 124
การบริหารจัดการทรัพยากรมนุษย์ การปรับปรุงสถานภาพองค์กรสู่มหาวิทยาลัยในกำกับ
การพัฒนาบุคลากรเพื่อความยั่งยืน เป็นสิ่งสำคัญ ในปัจจุบันคณะกรรมการ อว. กำลังพิจารณา
ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรีให้ความสำคัญ ปรับปรุงแก้ไข พ.ร.บ.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
หนึ่งในเครื่องมือที่จะขับเคลื่อนให้บุคลากรมีความมั่นคง ให้มีความสอดคล้องกับ พ.ร.บ.การอุดมศึกษา พ.ศ.2562
ี่
และยั่งยืน คือการพัฒนาทักษะและความเชยวชาญ การส่งเสริม ให้เกิดความยืดหยุ่น เหมาะสมกับความเป็นมหาวิทยาลัย
ให้บุคลากรได้รับการเตรียมเป็นผู้บริหารรุ่นใหม่ที่จะรับผิดชอบ ในกำกับรัฐ ซึ่งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
มหาวิทยาลัยในอนาคต พัฒนาศักยภาพผู้บริหารให้มีบทบาท ได้ดำเนินการยกร่างกฎหมายเพื่อออกนอกระบบไปแล้วนั้น
การบริหารจัดการเพื่อรองรับกับการเปลี่ยนแปลงในมิติต่าง ๆ เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2564 ที่ประชุมคณะรัฐมนตรีมีมติ
พัฒนาระบบการประเมินผลปฏิบัติงานด้วย Performance อนุมัติหลักการ “ร่างพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัย
Based Assessment สร้างระบบการหมุนเวียนงาน (Job เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. ....” เพื่อสนับสนุนส่งเสริม
Rotation) การทำงานแบบข้ามสายงาน (Cross Function) และ การทำงานของมหาวิทยาลัย ช่วยให้การทำงานมี
การรวมกลุ่มการทำงาน (Cluster) เพื่อให้บุคลากรมีทักษะการ ความคล่องตัว รวมถึงพัฒนาการจัดหารายได้ สู่การ
ทำงานที่หลากหลาย (Multi-Tasking) การปรับควบรวมหน่วยงาน สร้างความร่วมมือเพื่อพัฒนาผู้ประกอบการและส่งเสริม
ประเมินหน่วยงานที่จัดตั้งใหม่ วิเคราะห์ จัดสรรอัตรากำลังให้มี การสร้างนวัตกรรมกับภาคธุรกิจ/ภาคอุตสาหกรรม
ขนาดที่เหมาะสม ประเมินค่างานของบุคลากร และลดภาระงาน (University- Industry Linkage เสริมสร้างสมรรถนะ
ที่มีความซ้ำซ้อนหรือใกล้เคียงกัน (Lean) โดยไม่ให้กระทบ ขององค์กร สมรรถนะของบุคลากร และสิ่งจูงใจ
ต่อสิทธิ และผลประโยชน์ที่บุคลากรได้รับจัดสรรทรัพยากรบุคคล ( Organizational Capacity, People and Incentives)
อย่างเข้มแข็ง ส่งเสริมการพัฒนาระบบการสื่อสารเชงรุกเพื่อสร้าง ลดข้อจำกัดขององค์กรในการสนับสนุนการ
ิ
คุณค่าและภาพลักษณ์ที่โดดเด่นขององค์กร การพัฒนาแผน สร้างผู้ประกอบการ เส้นทางสู่การเป็นผู้ประกอบการ
อัตรากำลังและจัดระบบบริหารงานบุคคลให้สอดคล้องกับ (Pathways for Entrepreneurs) แก้ปัญหาที่เกี่ยวข้อง
โครงสร้างและภาระหน้าที่ของหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง กับระเบียบต่าง ๆ โดยการนำนโยบายและแผน
ยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัยมาบูรณาการกับการ
โดยในปีงบประมาณ พ.ศ.2565 บุคลากรได้รับ
ดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม และการพัฒนาการจัดการ
การพัฒนาสมรรถนะตามแผนพัฒนารายบุคคล (IDP) จำนวน
เรียนการสอนได้เป็นอย่างดี
2,019 คน คิดเป็นร้อยละ 95.78 และได้ดำเนินการเสนอขอ
งบประมาณจากกองทุนพัฒนาบุคลากรส่งเสริม สนับสนุน
และพัฒนาผู้บริหารระดับต้น ระดับกลาง และระดับสูง
จำนวน 249 คน คิดเป็นร้อยละ 96.89 เพื่อรักษาทุนมนุษย์
ให้อยู่กับองค์กรผ่านระบบจูงใจที่หลากหลาย จัดระบบ
สวัสดิการที่เหมาะสม เพื่อการรองรับการเป็นมหาวิทยาลัย
ในกำกับและการส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดวัฒนธรรมองค์กร
ที่ส่งผลต่อความสำเร็จ และเป้าหมายขององค์กร
รายงานประจำปี 2565
122
Annual Report 2022
