Page 73 - รายงานประจำปี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี 2566
P. 73

งบประมาณเงินรายได  ้

                ลำดับที่              ชื่อโครงการ                     Outcome                หน่วยงาน
                     ด้านการพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ด้านวิชาชีพ ให้เป็นผู้สร้าง นวัตกร ผู้ประกอบการ และนักธุรกิจใหม่ (ต่อ)
                  87    โครงการ Digital tools for digital Teaching   อาจารย์และบุคลากรที่ปฏิบัติงาน สำนักส่งเสริมวิชาการ

                        with Discord application               ด้านการสอน มีแนวทางการจัด   และงานทะเบียน
                                                               การเรียนการสอนและสามารถ
                                                               นำความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วม

                                                               โครงการ ไปบูรณาการ
                                                               กระบวนการจัดการเรียนการสอน
                                                               และปรับกระบวนการสอนที่เน้น
                                                               Effective Teaching โดยการนำ

                                                               ศักยภาพของเทคโนโลยี
                                                               สารสนเทศมาเป็นตัวกระตุ้นใน
                                                               การจัดการเรียนการสอนได้อย่างมี

                                                               ประสิทธภาพ
                                                                     ิ
                  88    โครงการ Blended Learning Design for    ผู้เข้าร่วมโครงการมีความเข้าใจ
                        promoting Self-Directed Learners       ในการจัดการเรียนการสอน

                                                               เรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended
                                                               Learning) หลักการออกแบบ
                                                               การเรียนการสอนแบบย้อนกลับ

                                                               (Backward Instructional Design)
                                                               หลักการเรียนรู้แบบนำตนเอง
                                                               (Self-directed learning)
                                                               สามารถออกแบบกิจกรรม

                                                               การเรียนรู้ที่หลากหลาย
                                                               ให้ผู้เรียนมีบทบาทในการเรียนรู้
                                                               อย่างตื่นตัวและเรียนรู้อย่างใส่ใจ

                                                   ด้านสุขภาพและการกีฬา
                  89    โครงการเข้าร่วมการแข่งขันฟุตบอลอุดมศึกษา   ผู้เข้าร่วมโครงการได้พัฒนาทักษะ  กองพัฒนานักศึกษา
                        Chang U-Champion Cup ครั้งที่ 14       และมาตรฐานนักกีฬาของ
                                                               มหาวิทยาลัย ได้เข้าร่วมการแข่งขัน

                                                               กีฬาระหว่างมหาวิทยาลัย
                                                               และมีผลการแข่งขันในระดับ
                                                                                    ี
                                                               ที่สูงขึ้นพัฒนาไปสู่นักกีฬาอาชพ
                                                               และระดับประเทศ
                  90    โครงการส่งเสริมการออกกำลังกาย          ผู้เข้าร่วมโครงการมีสุขภาพแข็งแรง
                        (แอโรบิกเพื่อสุขภาพ)





                                                                              รายงานประจำปี 2565              71
                                                                             Annual Report 2022
   68   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78