Page 203 - KM Bahasa-Indonesia-BS-KLS-IX

Biodata Penelaah

Nama Lengkap : Dr. Titik Harsiati, M.Pd.

Bidang Keahlian : Asesmen dan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Riwayat Pekerjaan (10 Tahun Terakhir):
1. Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra IKIP Malang/Universitas Negeri Malang 1987--sekarang
2. Konsultan Pendidikan Dasar (IAPBE dan AIBEP tahun 2007--2010 dan National expert ACER
(Australian Council for Educational Research) 2017.
Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar:
1987 lulus S-1 IKIP Malang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
1991 lulus S-2 IKIP Malang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2010 lulus S-3 Universitas Negeri Jakarta Jurusan Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Penilaian dalam Pembelajaran. Implementasi pada Pembelajaran Membaca dan Menulis. 2012.
UM Press
2. Asesmen Pembelajaran Bahasa Indonesia. 2014. UM Press
3. Penilaian Kelas. 2013. UM Press
4. Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP Kelas VII. Balitbang Puskurbuk. Kemendikbud. 2015
5. Buku Guru Bahasa Indonesia SMP Kelas VII. Balitbang Puskurbuk. Kemendikbud. 2015
6. Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP Kelas IX. Balitbang Puskurbuk. Kemendikbud. 2015
7. Buku Guru Bahasa Indonesia SMP Kelas IX. Balitbang Puskurbuk. Kemendikbud. 2015
8. Modul Evaluasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. 2018. Universitas Terbuka
9. Buku Bahasa Indonesia Masa Depan untuk Siswa SMP. 2017. Puskurbuk Kemendikbud
10. Buku Bahasa Indonesia Masa Depan untuk Guru SMP. 2017. Puskurbuk Kemendikbud
11. Asesmen Literasi. UM Press. 2020.
Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Analisis Trend Kemampuan Membaca Siswa Indonesia Mulai Tahun 2000--2009 pada PISA
(Programme International Student Assessment). 2011. Kerja sama UM dengan Balitbang
Kemendikbud Pusat Penilaian Pendidikan
2. Pemetaan Kesiapan Kurikulum 2013 dan Pengembangan Modul Guru Bahasa Indonesia. Penelitian
Unggulan BOPTN (tahun kedua). 2014
3. Karakteristik Pembelajaran Tematik dan Pengembangan Model Literasi Kritis Siswa SD di Jatim.
2015. Hibah Bersaing
4. Literasi Media Siswa SD dan Pengembangan Bahan Ajar Kerja sama dengan Orangtua. 2016.
Hibah Bersaing
5. Telaah Karakteristik Soal Literasi Membaca pada PISA (Programme International Student
Assessment). 2017. Lemlit: UM.
6. Model Asesmen sebagai Sarana Belajar (Assessment as Learning). 2017. BOPTN. Kemenristek
Dikti. (ketua)
7. Pengembangan Model Pembelajaran Otentik dan Asesmen Otentik bagi Mahasiswa Calon Guru
Pendidikan Bahasa dan Sastra. Inovasi Pembelajaran (Inobel). 2018. Kerja sama UM -IsDB.
8. Pengembangan Model Pembelajaran Literasi Membaca Berbasis Balikan untuk Meningkatkan
Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Setara PISA (Programme for International Student
Assessment). Penelitian Hibah Kompetitif kerja sama dengan Puspendik BALITBANG
KEMENDIKBUD (ketua)
9. Pengembangan Instrumen UKBIPA (Uji Kemampuan Berbahasa Indonesia untuk Penutur Asing)
online Berbasis Budaya. 2019 Inobel. IsDB. (anggota)
10. Pengembangan Instrumen UKBI (Uji Kemampuan Berbahasa Indonesia) online Berbasis Literasi
dan Kemampuan Berpikir Kritis 2019 Inobel. Kerja sama UM dengan IsDB.
11. Pengembangan Instrumen Asesmen Literasi Informasi di tingkat SD, SMP, dan SMA. 2020
Lemlit: UM

189