Page 154 - KM Islam-BS-KLS-IX
P. 154
n
n
n
sesuatu yang benar berdasarkan ketentuan ajara a gama da p eratura y ang
h
berlaku D . engan mengasa k erja keras tersebut, akan mampu membentuk
pribadi yang bertanggung jawab.
t
b. Bekerja Keras dala m M emperkua N egara melalui Militer
Angkata n D arat yang dibentuk pada akhir aba d k e-13 oleh Usman I,
merupaka p asuka t empur termaju di dunia yang menggunaka s enapan
n
n
n
r
n
i
lonta d an meria m d igunaka A ngkatan Laut dalam mis d i b enua Eropa.
n
Sekitar bulan Juni 1909 sampai Juli 1911, Daulah ini menyiapka p asukan
n
g
n
tambaha y an m ampu mengoperasika p esawa t erbang, dengan pendirian
t
h
n
y
a
Sekola P enerbangan di Yesilko p ad t ahu 1 912. Upaya kerja kera D aulah
s
Usmaniya h s eperti dala m s ejarah ini, hendaknya dilakukan oleh kalian
i
sebaga g enerasi muslim, dengan senantiasa membiasakan disiplin dalam
,
,
mempergunakan waktu d isiplin dala m m elakukan ibadah d an juga disiplin
,
s
a
dalam hal lainnya. Dengan mengasah kerj k era t ersebut a kan mampu
membentuk pribadi yang bertanggung jawab.
i
c. Bekerja Keras dala m M embangun Ekonom N egara
n
h
,
Sekitar abad 17 k onsep pengelolaa k euangan Daulah Usmaniya m enjadi
lembaga keuangan paling terdepan dibandingkan dengan pemerintahan
h
lain. Lembaga keuanga U smaniya h anya merekrut tenaga ahl p rofesional
n
i
dan menempatka p ar u lam h andal. Selain itu, sumber ekonomi yang
a
a
n
dimiliki Daulah Usmaniyah diperoleh dari pertanian, peternakan, transaksi
a
perdagangan j uga karena wilayahnya berad d alam rute perdagangan antar
,
benua atau rute rempah. Upaya kerja keras Daulah Usmaniyah seperti dalam
sejara h i ni h , endaknya diteladani oleh kalian sebaga g i enerasi muslim,
n
denga s enantiasa membiasakan mengasa d aya kreatif da i novatif kalian,
n
h
n
termasuk upaya dalam mencukupi kebutuha h idup D . engan kerja keras
n
u
a
mengasa d ay k reatif da i novatif tersebut, akan mamp m eningkatkan
h
n
taraf hidup da k esejahteraan.
132 Pendidikan Agama Islam da B ud P ekerti untuk SMP/MT K ela I X
i
n
s
s