Page 288 - KM Islam-BS-KLS-IX

H. Tindaklanjut

1. Remedial

n
Generasi Muslim yang saleh, alhamdulillah kalia t elah mempelajari materi
.
n
dan melakuka t ugas-tugas (kegiatan 1-8) B agi kalian yang masih kurang
h
n
memaham m i ateri bab ini, silaka l akukan langka b erikut:
a. Bacala k embali materiny d engan seksama, apabila masih ada yang
h
a
belum dipahami bisa bertany k epada teman atau bapak/Ibu guru.
a
b. Kerjaka k embal t uga d an latihan yang masih belu m k alia p ahami,
s
n
i
n
i
baik Mari Bermuhasabah, Mari Berlatih, maupun Mar B erkreasi.
2. Pengayaan
Alhamdulilla h s udah menyelesaikan pembelajaran materi ini. Untuk
n
menambah wawasa k alian terkait materi ini, bukalah web, link, blog, buku,
artikel yang memiliki konten berikut:
a
a. Tokoh ilmuwan pada mas D aulah Syafawi di Persia
b. Tokoh ilmuwan pada mas D aulah Mughali di India
a
Buatlah dala m b entuk tabe d enga k olom yang berisi nomor, nama
n
l
khalifah n , ama cendekiawan, bidang keahlian, serta bukti/hasil karya.

3. Mari Membiasakan Diri

a. Catatla h p erilaku gigih dalam berjuang dan menghargai perbedaan
a
n
n
yang kalia l akuka s elam s atu minggu ini, sebagai bentuk meneladani
h
sejarah Daula S yafaw d an Daulah Mughal India!
i
h
n
b. Mintala o ran t ua kalia u ntuk memberikan komentarnya!
g
Tabel 10.3 T a bel Mari Membiasakan Diri
Perilaku Gigih Dala m B erjuang Paraf Orang
No Hari/Tanggal
da M enghargai Perbedaan Tua
n

266 Pendidikan Agama Islam da B ud P ekerti untuk SMP/MT K ela I X
n
s
i
s