Page 116 - KM Informatika-BS-KLS-IX

Menurut analisis kalian, Gambar 7.5 dapat dikategorikan sebagai ilustrasi
untuk procedure atau function? Jelaskan jawaban kalian!
Semoga kesamaan nama menu “Function” pada Blockly tidak membuat
kalian bingung dengan istilah function dan procedure yang baru saja kalian
pelajari. Agar semakin memahami mengenai function dan procedure,
kerjakanlah aktivitas berikut ini.

Ayo, Kita Kerjakan

Aktivitas Individu
Aktivitas AP-K9-07: Modul Program: Fungsi Kuadrat dan Plotting

Tujuan: Mampu membuat program untuk melakukan pemetaan titik-titik
hasil perhitungan fungsi kuadrat pada bidang dua dimensi
Tingkat Kesulitan: 4

Syarat Pengetahuan: Fungsi Kuadrat dan bidang Cartesian

Pada aktivitas ini, kalian akan membuat program yang terdiri atas tiga
buah modul, yaitu modul untuk menghitung fungsi kuadrat, modul untuk
melakukan pemetaan hasil fungsi kuadrat pada bidang dua dimensi, dan
modul utama. Sebelum membuat dengan program, mari, buat pemetaan
fungsi kuadrat tersebut secara manual.

Fungsi kuadrat yang akan digunakan adalah fungsi kuadrat yang sama dengan
yang terdapat pada pertemuan ke-3, yaitu
f(x)=ax^2+bx+c

Jika nilai variabel-variabelnya adalah a=5, b=10, dan c=20, lengkapi Tabel 2
berikut ini.

Tabel 7.4 Eksperimen Fungsi Kuadrat

x f(x)

0 20
1
2

3

100 Informatika SMP Kelas IX