Page 3 - COLEGIO LATINO MATEMATICAS SEXTO

CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS

ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS- GUÍA N° 2
PRIMERO
GRADO:
PERIODO SUGERIDO:
SEXTO
TEMAS:
SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL DIVISIÓN

CONCEPTO DE LOS NATURALES POTENCIACIÓN
REPRESENTACIÓN DE LOS NATURALES
RADICACIÓN
CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS
RELACIONES DE ORDEN LOGARITMACIÓN

POLINOMIOS
ADICIÓN
ARITMÉTICOS

ECUACIONES
SUSTRACCIÓN

MULTIPLICACIÓN INECUACIONES

ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS- GUÍA N° 2
GRADO:
PERIODO SUGERIDO:
PRIMERO
SEXTO
INECUACIONES
SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL DIVISIÓN
TEMAS:

CONCEPTO DE LOS NATURALES POTENCIACIÓN
Curso

Nombre estudiante:
RADICACIÓN
REPRESENTACIÓN DE LOS NATURALES

Docente
Fecha NÚMEROS NATURALES, OPERACIONES, ECUACIONES e
RELACIONES DE ORDEN LOGARITMACIÓN
Encargado
ADICIÓN POLINOMIOS
Emplea la teor
Aprendizaje 1 ARITMÉTICOS ía de conjuntos en la solución de situaciones matemáticas
SUSTRACCIÓN n. ECUACIONES
que lo requiere
COLEGIO LATINO - MATEMÁTICAS
Aprendizaje 2 MULTIPLICACIÓN INECUACIONES
Analiza y apropia las características de los números naturales aplicando
su concepto, operaciones, la teoría de números y atributos de las

ecuaciones para solucionar diversas situaciones.
NÚMEROS NATURALES, OPERACIONES, ECUACIONES e
Horas clase máximas dedicadas:
Horas clase mínimas dedicadas: INECUACIONES

Nombre estudiante: Curso
Fecha Docente
Encargado
JUGUEMOS STOP
Aprendizaje 1 Emplea la teoría de conjuntos en la solución de situaciones matemáticas
que lo requieren.
 Alistar una hoja cuadriculada tamaño carta u oficio, utilizarla de forma horizontal, marcarla.
Aprendizaje 2 Analiza y apropia las características de los números naturales aplicando
 Dividir la hoja en cuatro partes y escribir las 4 operaciones básicas
su concepto, operaciones, la teoría de números y atributos de las
 Cuando el curso haya terminado, el docente va a decir un número
ecuaciones para solucionar diversas situaciones.
 Cada estudiante debe buscar 2 números naturales que sumados, restados, multiplicados y
Horas clase mínimas dedicadas: Horas clase máximas dedicadas:
divididos de con como resultado el número nombrado por el docente.
 El primer estudiante que termine debe decir STOP
CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS
 Luego se definen los puntos, así: Por ser el primero en terminar: 15 puntos; si los números
elegidos se repiten: 5 puntos; si los números elegidos no se repiten: 10 puntos.

 Al finalizar el juego totalizamos

JUGUEMOS STOP
Re sponder oralmente y de manera individual las siguientes preguntas:

 Alistar una hoja cuadriculada tamaño carta u oficio, utilizarla de forma horizontal, marcarla.
 Concepto de cada operación matemática básica
 Dividir la hoja en cuatro partes y escribir las 4 operaciones básicas

Signo o símbolo de cada operación

 Cuando el curso haya terminado, el docente va a decir un número

Partes, otros nombres que recibe, …
MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO CEMID-MATEMÁTICAS GRADO 6°
 Cada estudiante debe buscar 2 números naturales que sumados, restados, multiplicados y
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divididos de con como resultado el número nombrado por el docente.
Realizan un esquema en el cuaderno donde en las columnas se encuentra la operación y en cada fila
 El primer estudiante que termine debe decir STOP
se describe la característica solicitada
 Luego se definen los puntos, así: Por ser el primero en terminar: 15 puntos; si los números
SUMA RESTA
MULTIPLICACIÓN

elegidos se repiten: 5 puntos; si los números elegidos no se repiten: 10 puntos. DIVISIÓN
 Al finalizar el juego totalizamos

OTROS
NOMBRES
Responder oralmente y de manera individual las siguientes preguntas:

DEFINICIÓN

SÍMBOLO

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PARTES Pág. 13

PROPIEDADES

Para una mayor comprensión del tema realizar lo siguiente:

 Leer las páginas 48 a la 51; 56 a la 91 el libro
 Realizar una síntesis en el cuaderno sobre las páginas anteriores
 Diseñar un mentefacto conceptual en una hoja examen sobre la síntesis de las páginas 48 a la 51;
56 a la 91
 Preparar el diagrama para exponerlo al docente.

MATEMÁTICAS 3
Las matemáticas es una disciplina intelectual que hace parte de las ciencias exactas que domina el arte
de la demostración por medio de axiomas, teoremas, postulados y conjeturas. Con el fin ordenar y
armonizar aquello que nos parece caótico. Hacen parte de las matemáticas ramas como: Aritmética,
álgebra, geometría, estadística, lógica, cálculo”

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