Page 1414 - ATP 2024_Neat

Evaluasi Alokasi
Kompetensi Dasar Karakter Materi Ajar KBM Indikator Sumber Belajar
Waktu
Bentuk Jenis Contoh
d. Mempratikkan bagaimana
cara menunjukkan model
pergaulan yang
harmonois dalam
kaitannya dengan ramah
lingkungan dan di
lingkungan sosial secara
tepat.
e. Mengaktualisasikan cara Mampu bergaul yang
pergaulan yang dinamis seimbang terhadap
di lingkungan kelas lingkungan sosialnya
sehingga tercipta pula salah satunya tetap
kepedulian terhadap memperhatikan
lingkungan hidup di kebersihan lingkugan
sekitarnya. Misalnya alam sekitar
Gotong-royong dalam
membersihkan kelas dan
sekitarnya.
f. Menyimpulkan manfaat Mampu bergaul yang
dari pergaulan yang sehat di lingkungan
harmonis dalam kelasnya
kaitannya dengan peduli
lingkungan alam sekitar
I. Kecerdasan 2. Sikap asertif a. dan sosial. Modeling Diskusi Mengamati 3x40' Buku
Menyimpulkan pendapat Mampu Menunjukkan
dalam tentang bagaimana sikap Model sikap asertif perilaku siswa
pergaulan asertif terhadap dalam pergaulan yang yang terkait
kepedulian dan cinta berkenaan dengan dengan
lingkungan itu secara peduli lingkungan. menciptakan
runtut hubungan yang
produktif dan
ramah
lingkungan
dengan teman
sebaya
II. Komunikatif b. Ekspositori tentang Mampu Menciptakan Penugasan Soal terurai Modul
contoh – contoh sikap Sikap Asertif dalam
asertif yang pergaulan
mencerminkan tentang
kepedulian lingkungan
sekitarnya dalam
pergaulan