Page 433 - ATP 2024_Neat

C. Elemen CP, Tujuan Pembelajaran (TP), JP, Konten, P3

Elemen CP Tujuan Pembelajaran Perkiraan Kata/Frasa Kunci, Profil Pelajar Pancasila Glosarium
Jumlah Topik/Konten,

Jam dan
Penjelasan

Singkat

1. Menjelaskan konsep tindakan 3 JP Menjelaskan Peserta didik menjadi Tindakan sosial:
dari berbagai perspektif teori tindakan sosial pribadi yang bernalar tindakan yang
sosiologi sebagai bagian kriris (Menjelaskan alasan bersifat subjektif
2. Mengemukakan pendapat hubungan dengan untuk mendukung dalam segala
pribadi tentang tindakan sosial pemikirannya dan
sebagai bagian proses orang lain memikirkan pandangan perilaku
hubungan dengan orang lain yang mungkin berlawanan manusia. Ciri
3. Menemukan berbagai dengan pemikirannya dan utama dari
fenomena tindakan sosial yang mengubah pemikirannya perilaku dalam
aktual ini terjadi melalui jika diperlukan). tindakan sosial
Pemahaman pengamatan lapangan Perkembangan Dimensi adalah
konsep & 4. Menyusun laporan hasil Berkebinekaan Global pemaknaan yang
(Menganalisis berbagai
Keterampilan pengamatan terkait fenomena pengaruh keanggotaan diri bersifat
tindakan sosial
proses 5. Mengkomunikasikan pendapat terhadap pembentukan subjektif,
secara individu berdasarkan identitas diri dan mulai mampu
hasil pengamatan mengenai menginternalisasi identitas mempengaruhi
fenomena tindakan sosial diri sebagai bagian dari orang lain dan
masyarakat). Peserta menerima
didik menjadi pribadi pengaruh dari
yang berkebhinekaan
global (Mengidentifikasi orang lain.
dan mendeskripsikan
keragaman sosial di
sekitarnya serta
menjelaskan peran sosial
dalam membentuk
identitas dirinya). Peserta

1