Page 480 - ATP 2024_Neat

C. Elemen CP, Tujuan Pembelajaran (TP), JP, Konten, P3

Elemen CP Tujuan Pembelajaran Perkiraan Kata/Frasa Kunci, Profil Glosarium
Jumlah Topik/Konten, dan Pelajar

Jam Penjelasan Singkat Pancasila

1. Siswa dapat menjelaskan konsep lembaga sosial 3 JP Menganalisis Peserta didik Lembaga sosial
dari berbagai sumber hubungan lembaga menjadi : seperangkat
2. Siswa dapat menganalisis peran lembaga sosial sosial serta perannya pribadi yang aturan yang
bernalar
mengatur
berdasarkan fakta dalam kehidupan masyarakat di masyarakat kriris rangkaian tata
3. Siswa dapat menganalisis hubungan berbagai peran (Menjelaskan cara dan
lembaga sosial dalam menciptakan keteraturan dan alasan untuk prosedur dalam
ketertiban di masyarakat mendukung melakukan
pemikirannya hubungan antar
4. Siswa dapat menganalisis dan mendiskusikan peran dan manusia saat
lembaga sosial di masyarakat sekitar sesuai dengan memikirkan mereka
hasil investigasi lapangan pandangan menjalani
Pemahaman 5. Siswa dapat mempresentasikan hasil temuan yang mungkin kehidupan
konsep & lapangan secara berkelompok melalui diskusi berlawanan bermasyarakat
dengan
keterampilan pemikirannya dengan tujuan
mendapatkan
proses dan mengubah keteraturan
pemikirannya hidup.
jika
diperlukan).
Perkembanga
n Dimensi
Berkebinekaa
n Global
(Menganalisis
berbagai
pengaruh
keanggotaan
diri terhadap
pembentukan
identitas diri
dan mulai
menginternalis