Page 629 - ATP 2024_Neat
P. 629

D.  ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN
 Tujuan Pembelajaran   Kriteria Ketercapaian   Indikator Penilaian   Konsep Inti   Profile Pelajar Pancasila   Glosarium
 Tujuan Pembelajaran
 10.1   Menjelaskan Pengantar    10.1.1  Menjelaskan   1.  Menjelaskan pengertian    *Berpikir sejarah.   *Beriman, bertakwa    Berpikir Sejarah :
           Ilmu Sejarah.   pengertian sejarah        Sejarah secara umum dan    *Konsep manusia, ruang dan     kepada Tuhan Yang    cara berpikir yang harus
    secara etimologis dan        definisi ahli.     waktu dalam sejarah.     Maha Esa, dan Berakhlak    diterapkan ketika seseorang
 pendapat ahli.   2.  Menjelaskan manfaat    *sinkronik dan diakronik     Mulia   mempelajari sejarah/peristiwa
 10.1.2  Menjelaskan manfaat        mempelajari sejarah.   *Kausalitas   *Mandiri   masa lalu
              mempelajari sejarah.  3.  Menjelaskan konsep    *Perubahan dan    *Bernalar Kritis
 10.1.3  Menjelaskan konsep         Manusia, ruang dan     keberlanjutan dalam    *Kreatif   Sinkronik, yaitu cara
 manusia, ruang dan   waktu     Sejarah                  berpikir sejarawan dalam
 waktu dalam sejarah.         dalam Sejarah.             melihat peristiwa sejarah
 10.1.4 Menjelaskan    4.  Menjelaskan pengertian        dalam berbagai sudut
             perubahan dan          sinkronik.           pandang/aspek atau
             keberlanjutan dalam   5.  Menjelaskan pengertian    mutildisiplin ilmu.
             sejarah.        diakronik
 10.1.5  Menjelaskan konsep   6.  Menjelaskan pengertian    Diakronik
              ilmu sejarah         Kausalitas            yaitu cara berpikir sejarawan
              (sinkronik,   7.  Menjelaskan konsep       dalam melihat peristiwa
 diakronik         perubahan dan                         sejarah sebagai keterjalinan
              kausalitas, dalam          keberlanjutan    antar-waktu (periode)
              sejarah).   8.   Menjelaskan tentang
 10.1.5   Menjelaskan tentang  tahap-                    Kausalitas, yaitu cara
              penelitian          tahap penelitian Sejarah.   berpikir sejarawan dalam
              sejarah.(tahap-tahap   9.  Menjelaskan sebuah    melihat peristiwa sebagai
              penelitian sejarah).        peristiwa Sejarah di    jalinan sebab dan akibat.
 10.1.6  Menganalisis         lingkungan terdekat dan
              peristiwa sejarah di         mengambil hikmah dari    Perubahan, yaitu cara
              wilayah tertentu        peristiwa tersebut   berpikir sejarawan yang
 serta                                                   berfokus pada pergantian
              mengambil hikmah                           aspek-aspek tertentu
              dari peristiwa                             masyarakat di antara satu
              tersebut.                                  periode ke periode berikutnya
                                                         atau disebut dengan
 10.2   Menjelaskan Asal usul   10.2.1 Menjelaskan teori   1. Menjelaskan teori asal usul   *Teori asal usul manusia    *Beriman, bertakwa
           Nenek moyang bangsa    asal-usul manusia       manusia Indonesia.      Indonesia     kepada Tuhan Yang    Periodisasi (pembabakan
   624   625   626   627   628   629   630   631   632   633   634